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040 一本萬利的生意上門（第1頁）

江口省的省臺采訪片段，很快在省內(nèi)和江淮省的縣市電視臺轉(zhuǎn)播，其中那句“……夢想這種東西，對我來說太遙遠(yuǎn)了，很奢侈的東西”，迅速成為了社會話題。

各種“反思怪”第一時間拿張大安這個四六九六年的全國高考狀元來反思：究竟是什么樣的社會，才能讓一個十七歲的少年沒有夢想？

這國怎，定體問……

好一通熱鬧，甚至還在炒作為什么張大安都已經(jīng)是高考狀元了，卻沒有去上大學(xué)，是不是打算出國呼吸香甜的空氣？

總之拿張大安當(dāng)工具來抨擊一切，“反思怪”們是一點(diǎn)兒壓力都沒有，至于會不會禍害到當(dāng)事人，他們才不在乎。

不過張大安無所叼謂，只要沒人盯著“張安教育”，報(bào)紙上說他是變態(tài)sharen狂魔都沒問題。

在沒有互聯(lián)網(wǎng)大爆發(fā)的當(dāng)下，“網(wǎng)暴”對張大安來說，連跳蚤都不如。

第五批次內(nèi)部培訓(xùn)的時候，新晉的一線講師們在震驚張大安是“超級鋼鐵同志”的同時，也在關(guān)心這位年輕的老板會不會因?yàn)樯硖庉浾摰娘L(fēng)口浪尖而惶恐不安。

這可是事關(guān)他們的飯碗。

結(jié)果屁事兒沒有，總講師總教練張大安先生依然有條不紊地推進(jìn)各個課目的訓(xùn)練，并且進(jìn)一步推出了各種激勵模式，組織了第一屆“新東圩電子競技賽”。

比什么籃球賽足球賽看得人多得多，踴躍參與者也是多得很。

除了《紅色警戒》，像《帝國時代》也有人玩，就是都喜歡作弊。

去年大火的《星際爭霸》也很搶手，可惜沒辦法天天玩，想要玩?zhèn)€爽，周測驗(yàn)就得拿到排名。

新東圩港中學(xué)的“天梯排名”，那才是真正的地獄難度。

別看“張安教育”現(xiàn)在主做復(fù)讀班，但訓(xùn)練配置、模式，都相當(dāng)?shù)南冗M(jìn)。

為了做好強(qiáng)化記憶點(diǎn)，場景設(shè)計(jì)還讓教練員和講師們接受了儀態(tài)訓(xùn)練，偶爾還會問沙洲市大戲院借一些道具服，語文教練除了韓鐵拐，其他的連“四方步”都走得像模像樣。

也沒人叫苦，畢竟都拿這個錢了，老板讓他們脫光了在操場上跑操也是合理要求。

場景設(shè)計(jì)也都做成了影音教材，類似這種強(qiáng)化記憶點(diǎn)的設(shè)置，體驗(yàn)一次就忘不了，就像是掌握騎自行車的要領(lǐng)，或者說學(xué)會游泳。

會的那一瞬間，以后就一直都會。

肌肉記憶會深刻無比。

別的學(xué)校想要這么玩根本行不通，首先一個老師完成不了，其次四十分鐘課堂時間根本不夠，再次課件準(zhǔn)備時間沒有天根本不行，最后就是正常學(xué)校沒辦法讓學(xué)生們都趕進(jìn)度。

說來說去還是那句話：各維度的成本，注定普通公辦學(xué)校無法承受“因材施教”的恐怖資源浪費(fèi)。

像政治課、歷史課，“張安教育”甚至有人專門扮演弗拉基米爾同志，老師是禿頭，弗拉基米爾同志也是禿頭，合理；還有人能扮演林則徐，硝煙怎么硝？有人以為是用火燒，然后歷史科目主講就會提醒學(xué)員，用火燒那叫集體“來根小煙兒”。

這些強(qiáng)化印象強(qiáng)化記憶的昂貴投入，“張安教育”都做了錄像，并且現(xiàn)在作為教輔機(jī)構(gòu)的輔導(dǎo)材料出版銷售。