語(yǔ)文助教趙一萬(wàn)將統(tǒng)計(jì)出來(lái)的總分排名遞給了張大安,今天兼職助教沒(méi)來(lái),五個(gè)都是全職助教,所以忙活了好一陣兒。
不過(guò)因?yàn)橛须娔X,做表格的速度相當(dāng)快,然后自動(dòng)根據(jù)總分排列,比手動(dòng)統(tǒng)計(jì)效率高了十萬(wàn)八千里。
反正在東圩港中學(xué)的老教師眼里,電腦確實(shí)是高科技結(jié)晶。
“嗯,不錯(cuò),還可以,跟我預(yù)估的一樣?!?/p>
“主任,怎么感覺(jué)跟上次比,好像下降了?”
趙一萬(wàn)有什么說(shuō)什么,他總感覺(jué)總分均分下降了幾十分的樣子,有點(diǎn)不對(duì)勁。
“你傻啊,這次是全市統(tǒng)一模擬考,成績(jī)?cè)诮逃帜沁呉獏R總的,跟上次不一樣?!?/p>
“啥意思?”
“意思就是上次是真實(shí)成績(jī),這次我讓他們作文都沒(méi)寫(xiě),平均分少了三四十分吧?!?/p>
“臥槽!主任你太牛逼了吧!臥槽……”
“……”
口吐芬芳的不是趙一萬(wàn),而是另外一個(gè)全職助教錢(qián)小雙,跟趙一萬(wàn)一樣,也是語(yǔ)文助教,老家燕趙的,他來(lái)沙洲市是為了幫大學(xué)同學(xué)代班,因?yàn)樵诶霞乙恢睕](méi)找到像樣的教學(xué)崗位,索性出來(lái)散散心。
只是趕巧碰上了“張安教育”招人,而他也確實(shí)是見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí),這個(gè)去年吳都大市中考狀元的神奇之處。
來(lái)了一段時(shí)間,他服了,這輩子沒(méi)見(jiàn)過(guò)工作強(qiáng)度如此之高的少年,估摸著只有一百年前美國(guó)南方農(nóng)場(chǎng)主家里圈養(yǎng)的黑奴少年才能比一比。
摘棉花機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)得估計(jì)都沒(méi)有張大安的科目輪換快,天生的牛馬……
“這要是均分加個(gè)四十……三十五,臥槽!”
趙一萬(wàn)的嘴也被錢(qián)小雙給帶瓢了,不過(guò)確實(shí)把他嚇到了,因?yàn)榘凑者@個(gè)算法,“狀元陪讀班”搞不好上國(guó)家級(jí)高中分?jǐn)?shù)線能破百。
這是什么概念呢?
以他原先工作的單位城北中學(xué)為例,每年能達(dá)到這個(gè)水平的,大概就是十個(gè)到二十個(gè),運(yùn)氣好趕上了就多一點(diǎn),運(yùn)氣不好的年份甚至顆粒無(wú)收。
按照“狀元陪讀班”這種搞法,今年中考注定會(huì)“血洗”全城,而現(xiàn)在沙洲市教育局對(duì)此一無(wú)所知……
看著一臉淡定的“狀元陪讀班”班主任張大安,語(yǔ)文助教趙一萬(wàn)老師有點(diǎn)害怕,小心翼翼問(wèn)道:“主、主任,這、這會(huì)不會(huì)出事?。俊?/p>
“我才十七歲,未成年,憑本事和手藝賺點(diǎn)錢(qián),哪條國(guó)法不允許了?”
“……”
“要淡定,趙老師,盡管沉住氣。”
張大安說(shuō)著安慰的話語(yǔ),然后打開(kāi)了保溫杯,“天塌了,有個(gè)高兒的頂著。我們老張家的人,能力強(qiáng),猛?!?/p>
說(shuō)這句話的時(shí)候,張大安瞄了一眼不遠(yuǎn)處還在跟日語(yǔ)老師練習(xí)“扣你雞哇”的張叔叔。
東圩港中學(xué)的校長(zhǎng)……是我張大安嗎?