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009 狀元陪讀（第1頁(yè)）

009狀元陪讀

原本張大安是想直接注冊(cè)一個(gè)公司的，但因?yàn)檫@年頭還略微麻煩，尤其是他雖然滿了十六歲，可畢竟沒(méi)滿十八歲，要證明自己是完全靠教培這方面的勞動(dòng)技能吃飯，也是需要點(diǎn)彎彎繞繞。

所以先注冊(cè)個(gè)體戶，真要搞正式的教育培訓(xùn)，張大安打算等上兩年，滿了十八歲再說(shuō)。

再有就是現(xiàn)在盡管到處開(kāi)始吹風(fēng)“教育產(chǎn)業(yè)化”，但想注冊(cè)一個(gè)正經(jīng)的教育機(jī)構(gòu)，即便是跑得飛快的“珠三角”，那也得先去本地的教育局申請(qǐng)《民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)審批登記表》，除此之外還得驗(yàn)一下學(xué)歷。

相較于審批上的麻煩，十萬(wàn)塊起步的驗(yàn)資反而是小事兒。

因此從全國(guó)各地來(lái)看，那基本都是“擦邊球”，各種托兒育兒、月嫂家政、補(bǔ)習(xí)復(fù)讀等等機(jī)構(gòu)，有證的屈指可數(shù)。

像此時(shí)在中部地區(qū)的縣鄉(xiāng)農(nóng)村，很多“牛人”已經(jīng)開(kāi)起了連鎖幼兒園，都是違規(guī)違法經(jīng)營(yíng)，但受限于時(shí)代的需要，所以也都是睜一只眼閉一只眼。

畢竟真沒(méi)那么多幼兒園來(lái)滿足全部人口的現(xiàn)實(shí)需求。

張大安把東圩港中學(xué)原先校辦廠的場(chǎng)地租下來(lái)，也是模棱兩可，原因在于租金是分成三份，一份是教育局的，一份是學(xué)校所在地濱江鎮(zhèn)的，最后一份才是東圩港中學(xué)的。

這也是為什么張正東雖然是墊底的中學(xué)校長(zhǎng)，卻還能蹦跶兩下。

不能說(shuō)上面一點(diǎn)兒人沒(méi)有，分管溝通濱江鎮(zhèn)教育的一個(gè)副局長(zhǎng)，是張正東老部隊(duì)的一個(gè)連長(zhǎng)。

之前可能沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾次面，但誰(shuí)敢說(shuō)不是戰(zhàn)友？

回到地方之后，那這一層關(guān)系就是要拿出來(lái)好好說(shuō)道的。

辦學(xué)，張正東不行；搞錢(qián)，放幾年前，那張正東還算是可以的。

現(xiàn)在沙洲市經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來(lái)了，瞧不上那十萬(wàn)八萬(wàn)的，但是放在十年前，“萬(wàn)元戶”這個(gè)詞都還沒(méi)有爛大街。

最重要的一點(diǎn)，張正東不貪，一毛錢(qián)都沒(méi)有往家里倒騰。

身上的摩托羅拉還是他從副局長(zhǎng)那里討來(lái)的，唯一能彰顯身份和地位的功能性道具。

這兩年因?yàn)橐憬逃瑓^(qū)，張正東在局里的“靠山”又歲數(shù)到了，大概率調(diào)去清閑衙門(mén)等退休，所以就算這光景想要折騰，也沒(méi)什么戲唱。

不過(guò)這最后一點(diǎn)面子，那還是有的。

比如說(shuō)《民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)審批登記表》，張正東去給侄兒整一張，絕不可能搞個(gè)審批跑三個(gè)月蓋一百多個(gè)章。

現(xiàn)在打打“擦邊球”，也沒(méi)人說(shuō)什么，多的是學(xué)校搞創(chuàng)收，那些國(guó)家重點(diǎn)高中、省重點(diǎn)高中，一個(gè)個(gè)都允許“贊助”，分?jǐn)?shù)不夠的學(xué)生，一分兩萬(wàn)五，差個(gè)五分十分的學(xué)生，爹媽但凡不差這個(gè)錢(qián)，十萬(wàn)八萬(wàn)彈指一揮；二三十萬(wàn)不過(guò)等閑。

兩相比較，張校長(zhǎng)整點(diǎn)兒正經(jīng)“薯?xiàng)l”，那怎么地也是個(gè)“正面人物”！

挑了個(gè)良辰吉日，張大安在校辦廠原址放了一掛鞭炮還有兩排炮仗，這就算是正式開(kāi)張了。

來(lái)捧場(chǎng)的都是親戚，張大安外公家那邊的人，只要是能蹬自行車(chē)的，隔著三四十公里路，也都過(guò)來(lái)祝賀。

主要是狀元的名頭確實(shí)有殺傷力，再加上最近本地的新聞都在報(bào)道，就差把張大安同學(xué)描述成“非典型性孤兒”，總體來(lái)說(shuō)，大家都知道了東圩港中學(xué)這個(gè)破鄉(xiāng)下中學(xué)，居然出了一個(gè)中考分?jǐn)?shù)遙遙領(lǐng)先的狀元。

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