很尖銳的問(wèn)題,因?yàn)椤皬埌步逃比ツ甑耐谌四J?,本?lái)就是面向全省的,最北挖到了彭州市區(qū),新東圩港中學(xué)的高考復(fù)讀班講師數(shù)學(xué)組的組長(zhǎng),就是彭城中學(xué)挖過(guò)來(lái)的。
就挖了這么一個(gè)頂級(jí)老師,彭城中學(xué)還打了電話(huà)到沙洲市教育局抗議。
論級(jí)別,彭城中學(xué)跟沙洲市教育局齊平,也就是沙洲市這邊臉皮厚,死扛著不認(rèn)賬,這才讓“張安教育”沒(méi)病沒(méi)災(zāi)地度過(guò)了安定祥和的美好時(shí)光。
張大安帶著“張安教育”負(fù)責(zé)歲月靜好;沙洲市教育局承擔(dān)起負(fù)重前行的責(zé)任,大家各取所需,各有分工。
挺好的。
就是有點(diǎn)兒費(fèi)抗壓藥。
這光景要是在去年的基礎(chǔ)上變本加厲,那就不是一家兩家學(xué)校的抗議,省內(nèi)教育口的大佬們百分百要在輿論上整兩篇“小作文”。
張大安是知道這個(gè)情況的,不過(guò)沙洲市教育局內(nèi)部早就定下了調(diào)子,那就是要堅(jiān)決把“張安教育”扶上去,只要規(guī)模到了,根本不怕這點(diǎn)兒輿論。
背黑鍋這個(gè)事情,教育局上上下下隨時(shí)頂上。
退一萬(wàn)步來(lái)講,正所謂“死道友不死貧道”,老子遵循市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)原則,你他媽在狗叫什么?
這是底氣。
大家都有一身官皮,那就等于都沒(méi)有,最后拼的還是魄力。
而論魄力,這年頭的沙洲市政府,從領(lǐng)導(dǎo)層就是瘋狂到無(wú)以復(fù)加的,主動(dòng)抗雷背鍋那是常有的事情,真內(nèi)部比較的話(huà),教育局就是“弟中弟”。
真牛逼還得看搞招商引資的那幫瘋子,什么下限招數(shù)都能想出來(lái),甚至還能去機(jī)場(chǎng)把訪(fǎng)問(wèn)滬州的國(guó)際貿(mào)易商整個(gè)團(tuán)用大巴車(chē)?yán)缴持奕ァ?/p>
這是基本操作,更離譜的“小別致”比比皆是,教育局搞教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展已經(jīng)算是相當(dāng)保守了。
也是因?yàn)殡x得近,知道沙洲市這邊腦子正常的不多,所以西來(lái)中學(xué)副校長(zhǎng)瀟湘子猶豫了一下,然后措辭謹(jǐn)慎地說(shuō)道:“張總,原則上,我們不反對(duì)張總在整個(gè)揚(yáng)泰大市的挖人行為。”
原則上不反對(duì),但是保留意見(jiàn)。
很正常,因?yàn)闉t湘子級(jí)別不夠,他得返回馬洲市教育局混個(gè)副局長(zhǎng),然后兼任西來(lái)中學(xué)校長(zhǎng),才有資格透露上面的集體決定。
不過(guò)有原則就行。
至于說(shuō)江皋市這邊,其實(shí)都行,因?yàn)榻奘心贸鰜?lái)的地,就是跟西來(lái)鎮(zhèn)一河之隔,全是農(nóng)田和早年未確認(rèn)為農(nóng)田的農(nóng)田。
從開(kāi)發(fā)角度來(lái)看,怎么整都是白撿。
所以至少?gòu)恼勁薪嵌葋?lái)看,就是以馬洲市為主,江皋市為輔,但利益分配上,大家都是出一百畝地,最終目標(biāo)是一半一半。
“那么在教學(xué)設(shè)施上,現(xiàn)有的建筑面積怎么樣?”
“目前能直接用的,有三棟樓,兩棟是原先鎮(zhèn)上老企業(yè)的辦公樓,一棟是紡織品的倉(cāng)庫(kù),總面積加起來(lái)不到六千平米,五千多平米。因?yàn)樵仁欠謱賻讉€(gè)單位,外部裝修看上去不統(tǒng)一,但是相對(duì)來(lái)說(shuō)集中,就只有圍墻和一些樹(shù)隔開(kāi)。”
說(shuō)話(huà)間,蕭湘子拿出了一張圖紙,是個(gè)鳥(niǎo)瞰圖,還是很明了的。
“建筑年齡呢?”
“都是十年以?xún)?nèi)的,張總要是有疑慮,可以請(qǐng)第三方單位監(jiān)測(cè)。變更改造用途都在合理范圍內(nèi),有污染的廠(chǎng)區(qū)都沒(méi)有劃進(jìn)來(lái)。”
“嗯……”