造成三方大眼瞪小眼的緣由,跟一條傳言有關(guān),說是江口省以后也有可能高考自主命題,快一點(diǎn)明后年,慢一點(diǎn)也不會拖成五六七八年,省局有“老中醫(yī)”,號了一下脈之后,覺得五年之內(nèi)必有結(jié)果。
說起來這自主命題對江口省來講,其實(shí)是可有可無,但之前由于種種原因,京城正在籌備自主命題,那么總得拉一個(gè)擋箭的倒霉蛋出來。
這江口省經(jīng)濟(jì)水平相對較高,省內(nèi)差距相對較小,可以從平衡全國教育資源以及教育發(fā)展水平的角度切入,那全國三十來個(gè)兄弟省市,也就都沒話講了。
反正理由還是很正當(dāng)且正義的嘛。
但還是那句話,高考分?jǐn)?shù)考多少不重要,省內(nèi)排名才重要,江口省的考生其實(shí)是無所叼謂的,只是“天子腳下”委實(shí)太矬,總得遮掩一二。
沒有辦法的事情。
對有識之士來說,這些已經(jīng)即將成為既定事實(shí)的事情,并不重要,如何在既定事實(shí)之后創(chuàng)造效益,這才重要。
暨陽市教育局和馬洲市教育局關(guān)系還行,因此如果有牛人號準(zhǔn)了脈,基本上兩邊都會有所準(zhǔn)備。
五年之內(nèi)落實(shí),那么也就是未來一兩年的高一新生,就很有可能吃到新高考政策的“黑利”。
這種變化對應(yīng)試的學(xué)生來說不一定能適應(yīng),對正常教學(xué)的高中任何老師來說,也有太多的不可確定性。
那么誰的保底能力強(qiáng),誰就能在新的內(nèi)部競爭中創(chuàng)造佳績。
暨陽市和馬洲市教育局想要爭取新東圩港中學(xué)的分校,底層邏輯就是這個(gè)。
張大安本人已經(jīng)證明了全國高考的應(yīng)試能力,退一萬萬步來講,即便張大安沒有再中狀元,那起碼也是個(gè)重本實(shí)力,多一個(gè)高考成績是一個(gè)。
同時(shí)暨陽市這邊兩所去新東圩港中學(xué)溜達(dá)的老師們,也透露了一個(gè)消息出來,“狀元陪讀班”的高中部,只要是全市統(tǒng)考,清一色語文作文不寫,數(shù)學(xué)選擇題不寫。
保底一百二十分是沒有的。
或者就是要么作文不寫,要么數(shù)學(xué)選擇題不寫。
來去幾十分甚至上百分的平均分分差,新東圩港中學(xué)的統(tǒng)考模擬考真實(shí)成績,只有內(nèi)部才知道。
又因?yàn)轸哧柺谐菛|和沙洲市城西多有沾親帶故,老師們七拐八拐總能找到同樣做老師的親戚,澄東中學(xué)就有老師和太子港中學(xué)的老師是連襟,稍微溝通一下,就知道太子港中學(xué)時(shí)不時(shí)會從“張安教育”買講義。
這時(shí)候內(nèi)部抽一個(gè)班級來做講義評估,基本上就是能毛估一個(gè)作文和數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù),再給新東圩港中學(xué)的高中部平均分加上毛估的分?jǐn)?shù),就能得出一個(gè)相當(dāng)驚人的數(shù)據(jù)。
去年沙洲市多個(gè)高中跳腳,也是因?yàn)橹肋@事兒,畢竟中考復(fù)讀班已經(jīng)在去年“血洗”過全城,今年六月份高考難保不會把多所重點(diǎn)高中都踩下去。
畢竟新東圩港中學(xué)那可不是什么個(gè)班,那是十幾二十個(gè),是從全省面試來的高考復(fù)讀生,從生源配置上來說,比國家級示范高中未必就差了。
再有就是那恐怖的五六百萬一線講師薪資支出,各路校長只要聽說,就會感到頭皮發(fā)麻,任課老師的專注程度有著絕對性的差距。