很尖銳的問題,因?yàn)椤皬埌步逃比ツ甑耐谌四J?,本來就是面向全省的,最北挖到了彭州市區(qū),新東圩港中學(xué)的高考復(fù)讀班講師數(shù)學(xué)組的組長,就是彭城中學(xué)挖過來的。
就挖了這么一個頂級老師,彭城中學(xué)還打了電話到沙洲市教育局抗議。
論級別,彭城中學(xué)跟沙洲市教育局齊平,也就是沙洲市這邊臉皮厚,死扛著不認(rèn)賬,這才讓“張安教育”沒病沒災(zāi)地度過了安定祥和的美好時光。
張大安帶著“張安教育”負(fù)責(zé)歲月靜好;沙洲市教育局承擔(dān)起負(fù)重前行的責(zé)任,大家各取所需,各有分工。
挺好的。
就是有點(diǎn)兒費(fèi)抗壓藥。
這光景要是在去年的基礎(chǔ)上變本加厲,那就不是一家兩家學(xué)校的抗議,省內(nèi)教育口的大佬們百分百要在輿論上整兩篇“小作文”。
張大安是知道這個情況的,不過沙洲市教育局內(nèi)部早就定下了調(diào)子,那就是要堅(jiān)決把“張安教育”扶上去,只要規(guī)模到了,根本不怕這點(diǎn)兒輿論。
背黑鍋這個事情,教育局上上下下隨時頂上。
退一萬步來講,正所謂“死道友不死貧道”,老子遵循市場經(jīng)濟(jì)原則,你他媽在狗叫什么?
這是底氣。
大家都有一身官皮,那就等于都沒有,最后拼的還是魄力。
而論魄力,這年頭的沙洲市政府,從領(lǐng)導(dǎo)層就是瘋狂到無以復(fù)加的,主動抗雷背鍋那是常有的事情,真內(nèi)部比較的話,教育局就是“弟中弟”。
真牛逼還得看搞招商引資的那幫瘋子,什么下限招數(shù)都能想出來,甚至還能去機(jī)場把訪問滬州的國際貿(mào)易商整個團(tuán)用大巴車?yán)缴持奕ァ?/p>
這是基本操作,更離譜的“小別致”比比皆是,教育局搞教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展已經(jīng)算是相當(dāng)保守了。
也是因?yàn)殡x得近,知道沙洲市這邊腦子正常的不多,所以西來中學(xué)副校長瀟湘子猶豫了一下,然后措辭謹(jǐn)慎地說道:“張總,原則上,我們不反對張總在整個揚(yáng)泰大市的挖人行為?!?/p>
原則上不反對,但是保留意見。
很正常,因?yàn)闉t湘子級別不夠,他得返回馬洲市教育局混個副局長,然后兼任西來中學(xué)校長,才有資格透露上面的集體決定。
不過有原則就行。
至于說江皋市這邊,其實(shí)都行,因?yàn)榻奘心贸鰜淼牡?,就是跟西來?zhèn)一河之隔,全是農(nóng)田和早年未確認(rèn)為農(nóng)田的農(nóng)田。
從開發(fā)角度來看,怎么整都是白撿。
所以至少從談判角度來看,就是以馬洲市為主,江皋市為輔,但利益分配上,大家都是出一百畝地,最終目標(biāo)是一半一半。
“那么在教學(xué)設(shè)施上,現(xiàn)有的建筑面積怎么樣?”
“目前能直接用的,有三棟樓,兩棟是原先鎮(zhèn)上老企業(yè)的辦公樓,一棟是紡織品的倉庫,總面積加起來不到六千平米,五千多平米。因?yàn)樵仁欠謱賻讉€單位,外部裝修看上去不統(tǒng)一,但是相對來說集中,就只有圍墻和一些樹隔開。”
說話間,蕭湘子拿出了一張圖紙,是個鳥瞰圖,還是很明了的。
“建筑年齡呢?”
“都是十年以內(nèi)的,張總要是有疑慮,可以請第三方單位監(jiān)測。變更改造用途都在合理范圍內(nèi),有污染的廠區(qū)都沒有劃進(jìn)來?!?/p>
“嗯……”