抵達(dá)拍戲所在的小山莊外,韓桀的副導(dǎo)演就過(guò)來(lái)接應(yīng)了。
“尹先生,請(qǐng)跟我來(lái)?!?/p>
“現(xiàn)在劇組都走了吧?”
“嗯,剛走,要去山里面的一個(gè)景拍戲,”副導(dǎo)演道,“我們現(xiàn)在也要?jiǎng)由砣チ硪粋€(gè)山頭。”
“可以開(kāi)車(chē)嗎?”
“隱晦一點(diǎn)可以,”副導(dǎo)演道,“別讓劇組的人發(fā)現(xiàn)就行,不過(guò)后半段還是要自己爬,沒(méi)路了。”
“好吧,就當(dāng)是登山了,大芳跟上,多運(yùn)動(dòng),等會(huì)兒胃口才好嘛?!?/p>
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一個(gè)小時(shí)后,尹鶴躲在一棵老樹(shù)后,用望遠(yuǎn)鏡看到了老爹的精彩演出。
這段戲演的是他把村子里一個(gè)招惹過(guò)他的二傻子騙到山上,然后綁起來(lái)一頓毒打,最后徑直離開(kāi)。
說(shuō)實(shí)話,尹鶴還沒(méi)見(jiàn)過(guò)老爹打人,一般當(dāng)?shù)拇蜻^(guò)最多的對(duì)象肯定是兒子,沒(méi)有兒子,女兒如果皮實(shí)一點(diǎn)也能頂上。
只可惜尹鶴尹鷺太過(guò)優(yōu)秀,根本不給老爹打孩子的機(jī)會(huì),導(dǎo)致他們的童年那么的不完整。
以至于現(xiàn)在尹鶴只能看老爹打別人家的孩子過(guò)癮。
確實(shí)過(guò)癮,甚至還有點(diǎn)膽寒,尹鶴感覺(jué)老六現(xiàn)在特別陌生,這還是我的爹地嗎?
副導(dǎo)演在一旁感慨,“演的太好了,六爺這演技,拿獎(jiǎng)沒(méi)問(wèn)題了!”
他這不是因?yàn)橐Q才這么說(shuō)的,副導(dǎo)演是演員出身,還是出身北電名門(mén),當(dāng)年班里的同學(xué)如鄭慡景恬齊楚早已成名,而他因?yàn)樾蜗蠛脱菁紗?wèn)題只能遺憾地走向幕后。
從他的專業(yè)角度來(lái)看,六爺?shù)难菁家颜榛?,都看不出演的痕跡,但這個(gè)角色又確實(shí)不是他本來(lái)的面目,并非本色出演。
不過(guò)尹老六終究是新人演員,情緒起來(lái)了不能打斷,斷了就要緩好久才能接上,所以導(dǎo)演直接幾組鏡頭懟過(guò)去,把每個(gè)方位都照顧到,而且盡量不喊卡,臺(tái)詞錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系,情緒對(duì)了就行,由著他演,后期再進(jìn)行剪輯。
尹鶴拍了幾組照片,發(fā)給老媽。
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此時(shí)宋老師正在抱著大美圓讓學(xué)生們畫(huà)畫(huà)。
美術(shù)課是兩個(gè)幼教老師加入后新增的課程,就是讓孩子們玩的。
孩子們都特別喜歡宋奶奶,也非常喜歡圓圓,所以她抱著圓圓充當(dāng)模特,讓小孩子們盡情糟踐。
你看看畫(huà)的喲,人沒(méi)人樣,貓沒(méi)貓樣。
微信響了,她堅(jiān)持不看,等下課了,把貓往樹(shù)上一掛,這才給尹鶴打電話過(guò)去。
這會(huì)兒尹鶴也剛剛下山。
“尹老六長(zhǎng)脾氣啦,還敢打人。”
“媽,這是演戲~”
“我知道是演戲,演的還挺像那么回事兒,要不是你手機(jī)拍的清楚,我都差點(diǎn)沒(méi)認(rèn)出他。”