沒(méi)錯(cuò)沒(méi)錯(cuò),太簡(jiǎn)單了。
安茲點(diǎn)點(diǎn)頭。
然而正當(dāng)他這么想的時(shí)候,只聽(tīng)到小林又說(shuō)道:“對(duì)不起,看來(lái)是問(wèn)題太簡(jiǎn)單了,那黎曼猜想該如何證明?”
等等,等等!
怎么一下子從幼兒題跨越到千禧年難題了,中間跨越的幅度也太大了吧!
而且這個(gè)猜想,哪怕到現(xiàn)在安茲穿越之前也沒(méi)有被證實(shí),沒(méi)有教育啟蒙的異世界人,而且還是區(qū)區(qū)哥布林,怎么可能知道這個(gè)問(wèn)題的答案?
事實(shí)也如安茲所想的那樣。
哥布林撓撓頭,說(shuō)道:“小哥兒,你這個(gè)是問(wèn)題嗎?伱說(shuō)的黎曼是誰(shuí)?他的猜想又是什么?再說(shuō)我干嘛要證明?”
“哦,是啊,我忘記了?!?/p>
“而且證明這個(gè)”
“黎曼猜想?!?/p>
“對(duì),證明有什么好處嗎?”
“沒(méi)有哦。只是我的腦子里有人告訴我,要是能證明這個(gè)猜想會(huì)對(duì)人類有重大突破。”
聽(tīng)到小林的話安茲再次點(diǎn)點(diǎn)頭。
確實(shí),證明千禧年數(shù)學(xué)難題會(huì)對(duì)人類有重大提升,但現(xiàn)在他們身處異世界,還是多著重當(dāng)下吧。
“抱歉啦,小哥。我不懂,幫不上你的忙。”
“沒(méi)事沒(méi)事,反倒是我,病急亂投醫(yī)了?!?/p>
小林笑瞇瞇的樣子。
不過(guò)他在心里卻想到,看來(lái)這群哥布林的智力與普通人類一樣,而且還能聽(tīng)出來(lái)自己在戲弄它,屬于有智慧又像戰(zhàn)士的亞人種嗎,稍稍有點(diǎn)難辦了。
就在話題告一段落時(shí)。
屋內(nèi)的恩菲利亞問(wèn)道:“話說(shuō)回來(lái),這些哥布林是怎么回事?”
那些哥布林稱呼安莉?yàn)榇蠼泐^,而且每只哥布林都和在路上看到的大相徑庭,感覺(jué)像是身經(jīng)百戰(zhàn)的戰(zhàn)士。不僅如此,在村里看到魔法吟唱者的身影更是令人驚訝。不知道那些哥布林與原本只是單純村姑的安莉在哪里相識(shí),又有什么關(guān)系。
作為對(duì)方的青梅竹馬,他有權(quán)利知道這些。這樣想的恩菲利亞,下一刻聽(tīng)到了讓他無(wú)比酸澀的名字。
安茲烏爾恭!
“我使用了解救村莊的安茲烏爾恭先生留下的道具之后,它們就出現(xiàn)了,會(huì)遵照我的命令行事哦?!?/p>
“是這樣啊”
被青梅竹馬崇拜的星星眼注視,少年的心臟微微抽動(dòng),因?yàn)槠涑绨莸娜瞬皇茄矍暗乃墙饩劝怖蚪忝米尨迩f得以重新和平的英雄。
本應(yīng)該感激對(duì)方的恩菲利亞,內(nèi)心也生不起感激之情。
少年就在酸澀與痛苦中,了解到了有關(guān)安茲烏爾恭的消息,并且根據(jù)青梅竹馬的回憶以及娜貝拉爾曾喊出雅兒貝德這個(gè)名字的口誤,猜到了莫莫先生其實(shí)就是安茲烏爾恭的事。
而小林此時(shí)正被有知性的哥布林所吸引,并被帶到練兵場(chǎng)看村民學(xué)習(xí)射箭的他,恰好錯(cuò)過(guò)了這個(gè)無(wú)比重要的情報(bào)。