不過在現(xiàn)代社會,那些所謂素養(yǎng)卻是可以培養(yǎng)的,很多人差的不過是一個門檻而已。
而現(xiàn)在陸恒,就是在提供這個門檻,讓自己手下的人快速成長。
薛鳴行在驚訝了一下后,也明白了這些教學(xué)帶來的好處,相當(dāng)于給他提供了很多與人相處的交際手段。
“該說的也說得差不多了,你覺得怎樣,考慮考慮吧!”
陸恒淡淡的說完,然后就坐在沙發(fā)上微瞇著眼等待薛鳴行的答案,心中卻在不斷思索自己這個決定帶來的優(yōu)劣。
在聽到林素提起那個總裁班的時候,他就腦中閃過了這個想法。
一直以來,陸恒都在不斷充實自己,不斷成長。
他的事業(yè)也因為自己的成長不斷提高上限,達到了現(xiàn)在被人評估為潛力頗大的地步。
但這并不夠,一個商業(yè)帝國的形成絕不是靠一兩個領(lǐng)導(dǎo)者就足夠的。
位于頂端的領(lǐng)導(dǎo)者決定企業(yè)上限,但是高層的管理人士卻可以決定企業(yè)的寬度,只有中高層出現(xiàn)人才濟濟一堂的情況,那么這個商業(yè)帝國才會足夠穩(wěn)定,足夠龐大。
自己的成長不意味著員工的成長,很多時候,自己的員工會因為滿足當(dāng)前的優(yōu)渥條件,失去前進的動力。
這對于具有遠大抱負的陸恒來說,是絕對不能容忍的。
也正是如此,當(dāng)有一個可以在集團人才培養(yǎng)體系之上,更進一步培養(yǎng)人才的機會出現(xiàn),陸恒幾乎瞬間就不想錯過。
薛鳴行是李華冰和主角年齡相差二十歲的錯誤已經(jīng)修改為十歲。抱歉我的失誤,實在是我把自己代入主角了,畢竟我才十九歲,這么算二十歲的差距,就合情合理了。
嘿嘿