學(xué)生們或成群地討論著對策,或獨自在角落修煉著各自的技藝,準備迎接即將到來的戰(zhàn)斗。
一看到林沖等人歸來,不少同學(xué)立即投來期待的目光,仿佛看到了希望。
“林沖、武松、李奕、魯達,你們回來了!正好,我們正在組織防御隊伍,你們四人一組,負責(zé)西側(cè)校門的防御工作?!?/p>
一位負責(zé)指揮的講師,一看到他們,立刻分配了任務(wù)。
這三天的校級對抗賽,他也是輔導(dǎo)員,對李奕等人的精彩表現(xiàn)非常深刻,自然對他們充滿信心。
“好!”
303宿舍的四人,沒有絲毫猶豫,立刻領(lǐng)命前往西側(cè)校門。
那里,已經(jīng)有不少學(xué)生在忙碌著,在大學(xué)城的防御光罩邊緣,搭建著簡易的防御工事,準備應(yīng)對蝙蝠群的襲擊。
有的在加固門窗,有的布置符咒和陷阱,利用中醫(yī)藥學(xué)知識,調(diào)配特殊藥劑。
空氣中,彌漫著緊張而又充滿斗志的氣息。
林沖、武松、李奕和魯達一來到,迅速融入這個忙碌的團隊中。
林沖對草藥有深厚的理解,指導(dǎo)同學(xué)們快速調(diào)制出能夠驅(qū)散蝙蝠的煙熏劑。
武松發(fā)揮力大無窮的優(yōu)勢,幫助搬運重物,加固防御設(shè)施。
李奕運用所學(xué)過的針灸知識,教導(dǎo)大家如何在緊急情況下,通過刺激穴位,來提神醒腦,保持戰(zhàn)斗力。
魯達雖然平時看似粗獷,此時卻展現(xiàn)出細膩的一面,負責(zé)協(xié)調(diào)人員分配,確保每個環(huán)節(jié)都能高效運行。
隨著時間的推移,西側(cè)校門的防御工事逐漸完善,一個主要是由學(xué)生們組成的防線,已初具規(guī)模。
大家雖然心中忐忑,但更多的是對未知的挑戰(zhàn),充滿好奇與決心。
就在這時,遠處的天空中,點點黑影開始匯聚。
伴隨著陣陣尖厲的叫聲,蝙蝠群如期而至,遮天蔽日,仿佛一片黑色的海嘯,向大學(xué)城逼近。
“來了!”林沖高聲提醒。
眾人立即進入戰(zhàn)斗狀態(tài),提高防御光罩的等級,一道耀眼的光芒將大學(xué)城與外界隔絕。
蝙蝠群的攻勢異常兇猛,不斷沖擊著光罩,發(fā)出震耳欲聾的聲響。
林沖等人利用之前布置的煙熏劑和陷阱,不斷削弱蝙蝠群的攻勢。
同時,幾位擅長遠程攻擊的同學(xué),也開始發(fā)射特制的藥箭,每一箭都蘊含著能夠擾亂蝙蝠飛行軌跡的特殊草藥成分。