兩人坐在書(shū)桌前,景正懸有一搭沒(méi)一搭地翻著《人體解剖學(xué)圖譜》,淮煦則拿出謝開(kāi)顏給他的課堂筆記,又翻開(kāi)自己的課本寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。
景正懸側(cè)頭一瞥,看見(jiàn)那本課堂筆記后,翻書(shū)的手指頓在原處,指腹不停地劃著書(shū)頁(yè)的尖角,感受著淡淡的刺痛。
過(guò)一會(huì)兒,他伸手從淮煦的書(shū)包側(cè)兜里拿出一顆檸檬糖送進(jìn)嘴里。
書(shū)是再?zèng)]有心思看了,景正懸翻著舌尖感受著酸到倒牙的味道,眉頭都不帶皺的。
一顆糖吃完,他把書(shū)放回原處。
這是淮煦的習(xí)慣,每個(gè)東西都有固定的位置,不能亂放。
景正懸拿出手機(jī),先調(diào)了靜音,然后從聯(lián)系人列表里找到蔣玉韓,敲了幾個(gè)字。
【jzx】:臨床醫(yī)學(xué)有幾個(gè)學(xué)霸?
蔣玉韓是個(gè)自來(lái)熟,跟誰(shuí)都能稱(chēng)兄道弟,因此錦大所有的八卦他都略知一二。
很快消息回了過(guò)來(lái),景正懸瞥一眼身旁的淮煦,見(jiàn)對(duì)方依然在認(rèn)真學(xué)習(xí),這才放心地打開(kāi)對(duì)話框。
【蔣玉韓】:挺多的,你發(fā)小就是一個(gè)。
【jzx】:大三以上的有誰(shuí)?
【蔣玉韓】:有幾個(gè),你問(wèn)這個(gè)干嘛?
【jzx】:最厲害的是誰(shuí)?
【蔣玉韓】:那就只有謝開(kāi)顏了,每學(xué)期都是年級(jí)
景正懸神情怏怏,舌尖頂了一下腮,突然站了起來(lái)。
淮煦嚇一跳,仰頭看他:“怎么了?”
景正懸寬大的手掌扣在淮煦后腦勺上,然后往下滑,停在纖細(xì)的后頸上,輕輕捏了捏,“沒(méi)事,我先回去了。”
淮煦納悶:“怎么突然要回去?”
景正懸戳戳他酒窩的位置,“沒(méi)事,你繼續(xù)學(xué)習(xí)吧。”
他這樣的話配上反常的行為反而讓淮煦擔(dān)心起來(lái)。
擱平常,不等他上床睡覺(jué),景正懸是一定不會(huì)離開(kāi)的。
想讓他提前走?
不可能。
淮煦站了起來(lái),關(guān)心地看過(guò)去,“真沒(méi)事?”
“真沒(méi)事,”景正懸輕輕抓抓他的頭發(fā),“放心。”
淮煦盯著他,沒(méi)說(shuō)話,轉(zhuǎn)而拉起他的胳膊看了看。
之前的那道傷口已經(jīng)完全愈合,只留下一道淺淺細(xì)細(xì)的粉色,只等皮肉繼續(xù)生長(zhǎng)就好,不用再抹藥了。
細(xì)說(shuō)起來(lái),景正懸的身體也挺神奇,脆皮,但恢復(fù)力極強(qiáng),常人好幾天才能愈合的傷口,他往往只需要三四天就能好。