下課鈴聲猛然響起。
我看著辦公室外跑操的安安,瞬間明白自己回來(lái)了。
我額頭有些高熱,我沖進(jìn)室內(nèi)衛(wèi)生間,用冷水一遍遍拍臉。
外甥女安安還活著。
我對(duì)著鏡子低語(yǔ):
“有小姨在,沒(méi)人能欺負(fù)你。”
她還什么都不知道。
我必須阻止悲劇重演。
這時(shí),校長(zhǎng)助理敲門(mén)。
“陳老師,新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生和家長(zhǎng)在校長(zhǎng)室,請(qǐng)您過(guò)來(lái)一下?!?/p>
上一世,我就是在那見(jiàn)到張媛和她媽媽。
張媛媽媽還是學(xué)校臨時(shí)工。
當(dāng)時(shí)我還很同情她們,主動(dòng)關(guān)照張媛。
這份善意卻引火燒身。
這一次,我絕不會(huì)再可憐她們。
吃了退燒藥,慢慢地好些了。
我剛進(jìn)校長(zhǎng)室,張媛媽媽就迎上來(lái)。
“陳老師,我家媛媛以后拜托您了!聽(tīng)說(shuō)您外甥女是最強(qiáng)大腦的選手,您教育孩子肯定行!”
我一言不發(fā),只是點(diǎn)點(diǎn)頭。
校長(zhǎng)說(shuō):“好了,你先帶張媛去班里熟悉一下吧?!?/p>
“我有些感冒了,還是請(qǐng)其他老師帶她們吧?!?/p>
校長(zhǎng)只好安排另一個(gè)人。