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佳少年的申請(qǐng)書,雖然只是過(guò)場(chǎng),但依然要好好斟詞酌句,不要在這樣寶貴的機(jī)會(huì)上犯了錯(cuò)誤,要記得gan謝學(xué)校的栽培與老師的關(guān)懷。”
陸行州dian了diantou,看著手里的文件問(wèn):“我能不能知dao,推薦我的老師是誰(shuí)?”
班主任推了推自己閃亮的yan鏡邊,神qg平淡地回答:“是許文qiang,許老師”。
陸行州雖然詫異,哦了一聲,卻沒(méi)有格外的表qg,低xiatou,只是忽的回想起許文qiang那張稍有些孱弱的臉來(lái)。
許文qiang是陸行州的wu理老師。
他與上海灘里的許文qiang不同,他不涂蹭亮的發(fā)膠,不帶隨風(fēng)而飄的圍巾,也沒(méi)有一個(gè)馮程程與他撕心裂肺。
他常年有一tou知識(shí)分zi亂糟糟的亂發(fā),手里拿個(gè)印著“提速度,求發(fā)展”的茶杯。
他課上從不維持秩序,也很少說(shuō)起課程以外的話題,他說(shuō)過(guò)最長(zhǎng)的題外話,或許只有見(jiàn)面時(shí)的那句――“wu理是需要天賦和汗shui的學(xué)科,學(xué)不好沒(méi)關(guān)系,你們或許今生沒(méi)有緣分,但如果你喜huanwu理,無(wú)論什么愚蠢的問(wèn)題,我都樂(lè)于接受?!?/p>
陸行州與他沒(méi)有過(guò)太多的交集,唯有一次上課指chu了他書中一個(gè)錯(cuò)chu1被他關(guān)注了半個(gè)學(xué)期,那之后,他便時(shí)常與人說(shuō)起陸行州的名字。
許文qiang寫過(guò)不少書。
有幾門的教科書甚至就是他的大作。
李文瀚那時(shí)笑說(shuō)許文qiang已經(jīng)成為大師,而大師都是有些自戀的,他們孤立而居的過(guò)久,在意識(shí)上已經(jīng)認(rèn)為自己成了仙,很難與人產(chǎn)生共鳴。
他的意思很簡(jiǎn)單,陸行州成績(jī)可怕,長(zhǎng)相更是過(guò)分,能得許文qiang慧yan,明顯也不是個(gè)人。
陸行州接過(guò)班主任手里的申請(qǐng)表,面目平靜,看著她低聲問(wèn):“學(xué)校為什么決定把這個(gè)十佳少年的獎(jiǎng)勵(lì)給我?”
班主任端著茶杯呷了一kou,緩緩開(kāi)kou,顯得慢條斯理:“你成績(jī)ba尖,而且各方面條件都不錯(cuò),會(huì)dian小資qg調(diào)樂(lè)qi,讀過(guò)dian資產(chǎn)階級(jí)思想的書。人gao大帥氣,看著jg1神。”
陸行州有些疑惑,不禁皺眉發(fā)問(wèn):“這個(gè)十佳少年難dao是選i?”
班主任聽(tīng)見(jiàn)這話眉ao乍起,把茶杯往桌上一擺,低聲呵斥:“陸行州你太不嚴(yán)肅?!?/p>
陸行州于是只能沉默。
班主任于是又繼續(xù)開(kāi)了kou,臉上不無(wú)遺憾的表qg:“其實(shí)杜雷士同學(xué)跟你條件也是很相似的,但是他從農(nóng)村來(lái),shengao未滿一米七。你也知dao,這次十佳少年是要去英國(guó)zuo交liu的,chu去就是代表學(xué)校,代表國(guó)家。如果讓杜雷士同學(xué)chu去,讓那些資產(chǎn)階級(jí)紙老虎以為我們國(guó)家還chu1在尚未解決溫飽的時(shí)期,產(chǎn)生一些不好的聯(lián)想,那影響肯定不太i好?!?/p>
雖然這個(gè)理由看上去實(shí)在荒謬,但從這位嚴(yán)肅認(rèn)真的班主任嘴里說(shuō)chu來(lái)立即便覺(jué)得理直氣壯。
陸行州從辦公室里chu來(lái),心中仍止不住為杜雷士輕呼冤枉。
他想,杜雷士大抵永遠(yuǎn)也琢磨不透,自己落選的原因不是因?yàn)槌煽?jī)不達(dá)標(biāo),不是因?yàn)橛⑽牟贿^(guò)關(guān),更不是所謂的綜合素質(zhì)不夠gao,而僅僅是因?yàn)殚L(zhǎng)得不夠gao。
這就與你苦苦追求一位姑娘,最后被拒絕的原因卻是右邊那n眉ao長(zhǎng)得不夠cu壯一樣,憑空nie造,全是人生的dao理。
杜雷士