教室里靜得只剩下筆尖劃過紙頁的沙沙聲,偶爾夾雜著誰翻動(dòng)卷子的聲響,像風(fēng)吹過樹葉的輕響。
趙磊啃著鉛筆頭,眉頭皺得像團(tuán)擰在一起的毛線,他的物理向來是弱項(xiàng),此刻盯著卷子上的電路圖,嘴角撇得能掛住個(gè)油瓶?jī)骸?/p>
前排的李婷偷偷往林溪這邊瞟,眼神里滿是求助,卻被朱老師輕咳的聲音嚇得趕緊低下頭,假裝認(rèn)真審題。
考到最后十五分鐘,林溪卡在最后一道大題的第二問。
窗外的雪籽不知何時(shí)變成了雪花,大片大片貼在玻璃上,像誰在外面糊了層棉花,把遠(yuǎn)處的教學(xué)樓都遮得模模糊糊。
她急得手心冒汗,鋼筆在手里轉(zhuǎn)了半圈,差點(diǎn)掉在地上。
就在這時(shí),她看見陸澤言放下筆揉手腕,骨節(jié)分明的手指在手腕上輕輕按了按,目光在她的卷子上掃過,像無意的一瞥,卻讓她猛地想起解題思路
——
那是朱老師在課堂上反復(fù)強(qiáng)調(diào)的方法,此刻像把鑰匙,一下打開了思路。
筆尖在紙上飛快地演算起來,墨水在草稿紙上暈開小小的黑點(diǎn),像一顆顆突然開竅的星星。
等她把最后一個(gè)公式寫上答題卡時(shí),下課鈴恰好
“叮鈴鈴”
地響起來,驚得窗臺(tái)上的雪沫子簌簌往下掉。
交卷時(shí),李婷抱著卷子哀嚎,聲音里帶著哭腔:“最后那道題簡(jiǎn)直不是人做的!我連第一問都沒寫完!”
她的目光在林溪和陸澤言之間轉(zhuǎn)了圈,突然壓低聲音,用胳膊肘撞了撞林溪:“林溪,你要不讓陸澤言也教教我吧!”林溪不敢隨便硬撐,這事兒要陸澤言同意。
她把卷子往講臺(tái)上放時(shí),聽見朱老師正在夸張超:“張超這次進(jìn)步很大,從班級(jí)墊底沖到了中游,繼續(xù)保持!你看你這選擇題,比上次多對(duì)了五個(gè),就是大題步驟還得再規(guī)范點(diǎn),不然閱卷老師可不會(huì)給你同情分。
”
張超紅著臉撓頭,耳朵尖都紅透了,眼角余光卻偷偷往陸澤言那邊瞟,帶著點(diǎn)不服氣的倔強(qiáng),像只憋著勁想往前沖的小牛犢。
朱老師又點(diǎn)了幾個(gè)同學(xué)的名字,“王麗這道電磁題做得不錯(cuò),思路很清晰,就是計(jì)算粗心了點(diǎn)。
還有你,周明,受力分析圖都畫錯(cuò)了,回去再看看課本。
”
點(diǎn)評(píng)完,他抱著卷子離開了教室。
王老師隨后走進(jìn)來,拍了拍手:“剛朱老師跟我說,這次物理模擬考大家整體發(fā)揮還行。
離期末考還有三周,各科都得抓緊,尤其是數(shù)學(xué),基礎(chǔ)題不能丟分。
英語樂老師也說了,她整理的高頻考點(diǎn)明天發(fā)下來,大家好好看看。
”教室里的煤爐燒得正旺,鐵皮煙囪
“嗡嗡”