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3、難道我刀劍雙絕這件事，也要跟你匯報？（第2頁）

這位班長皺眉叮囑道：“總之，進入‘考場’之后小心行事，盡快跟班上的同學匯合，人多力量大，大家在一起，也安全一些?！?/p>

“放心，我懂?！?/p>

這兩個月來，讓計若感覺有些詫異的是，他并沒有遇到常規(guī)穿越者會遇到的那種同學欺壓的狗血劇情。

班上的同學都很團結(jié)。

學校老師也非常負責。

這一點，從三天前班主任的話語，和校長的考前動員內(nèi)容就可見一斑了。

第一要務(wù)，是生存。

不過這樣也好，計若的成就系統(tǒng)是兒童向的，‘裝x打臉’，應(yīng)該不算是兒童成就

“同學們，跟緊我！”

待到全班同學都領(lǐng)取完武器，梁世賢低呼一聲，便準備第一個踏進秘境傳送門。

看似沉著冷靜，但實際上他握刀的手都在顫抖，也不知是興奮還是恐懼。

然而這時，計若卻背著刀劍上前一步，說道：“我將帶頭沖鋒！”

說完，計若就在同學們驚訝的眼神中，一頭撞進了傳送門里。

沒人注意到，在進入傳送門的一瞬間，計若雙手泛紅，溫度劇增。

那是鐵砂掌催動到極致的表現(xiàn)。

穿越傳送門的瞬間有輕微的阻滯感，像是跳進了水里。

下一瞬，計若便發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)離開了學校，來到了一處草木茂盛的荒野。

計若警惕的躲在一顆樹后，第一時間觀察周邊環(huán)境。

“嗯？隨機型武考？”

計若眉頭微微皺起。

武考雖然不禁絕團隊協(xié)作，但考試模式卻是會變化的。

比如同班級或者同學校的學生降臨在同一個地方的簡單難度，或是十人一組的一般難度，以及，完全隨機降臨的困難模式。

之所以這樣，主要是為了讓學生提前明白什么叫計劃趕不上變化簡單來說，就是培養(yǎng)危機意識。

秘境傳送是即時性的，若是一般模式，那自己在降臨之時，應(yīng)該就能看到自己這場考試分配的九位臨時隊友了。

然而并沒有，所以，這場考試是隨機的困難模式。

“有點難搞哦?！?/p>

（請）

3、難道我刀劍雙絕這件事，也要跟你匯報？

計若皺著眉頭開始觀察周圍草木的生長情況，打算以此辨別方向。