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10、未歸之人（第2頁）

但他不能停下，也不敢停下。

因為一旦他停下腳步，那些還未曾被找到的考生，不知有多少可能會慘死在妖獸口中或者魔物手下。

時間就是生命！

這次武考出現(xiàn)如此重大的紕漏，他這個教育司司長難辭其咎，事后不管任何處罰，他都能接受，但現(xiàn)在，一想到還有大量年輕考生處境可能非常危險，他就不能停下。

起碼，也要多救一些！

半天一夜的時間，這位教育司司長，憑借強大的實力救回了近七千名考生。

但還不夠！

還有將近六成的考生沒有找到！

他還不能停！

“孩子們，對不起，一定要堅持住啊”

這位教育司司長心中有著強烈的愧疚，幾乎要將他整個人淹沒了。

武考第一天，夜盡天明之際，他救回了近七千考生。

然而第二天，已經(jīng)臨近中午了，他才僅僅救回將近三百人而已不是他不強，而是萬獸山秘境太大了，剩下的考生太過分散。

（請）

10、未歸之人

再加上萬獸山秘境那依舊在持續(xù)的極為隱秘的大規(guī)模地質(zhì)變動，讓地理位置時刻在發(fā)生著變化，讓救援的難度變得越來越大

云城一中。

高三四班教室內(nèi)。

班主任李斌道站在講臺上，眼中帶著深深的疲憊。

他的身上帶著難以散去的濃郁血腥味，這場救援，他也參與了。

但因為年紀漸長，且早年間受過重傷，氣血不盛，才僅僅堅持了半夜便被迫回到了現(xiàn)世。

雖然他也很想繼續(xù)救援，但他很清楚，自己要是再堅持下去，很可能自己也會變成需要被救援的對象那樣只是給這次救援行動添麻煩而已，所以他很明智的退了出來。

萬幸的是，他班上的學生運氣好像不錯，到了天亮的時候，班上的學生差不多都被救了回來，雖然一個個臉上都還殘留著驚恐的神色，但沒死，就是好事。

“同學們，老師知道你們現(xiàn)在很害怕，很想回家，但還不行?！崩畋蟮缆曇粲行┥硢〉恼f道：“咱們還有兩位同學沒有回來，還請各位同學在學校里稍等一段時間”

他在盡量安撫學生的情緒，并讓學生在學校里等待一段時間，等救援行動結束，統(tǒng)計傷亡情況。

其他班級也是如此，已經(jīng)被救回來的學生們，安靜的坐在教室里，回憶著先前在萬獸山秘境里遇到的恐怖畫面，等待著。