“哎,你呀,你要是有什么準(zhǔn)備,表演給我看看,我?guī)湍阒笇?dǎo)指導(dǎo)?!奔o(jì)昕不太清楚程曉羽具體的音樂(lè)水平,偶爾叫他過(guò)來(lái)伴奏,他彈得也是中規(guī)中矩沒(méi)有特別出彩的地方。
程曉羽也知道紀(jì)昕是關(guān)心她,但他不覺(jué)得需要紀(jì)昕給他開(kāi)小灶說(shuō)道“好的紀(jì)老師,準(zhǔn)備好了一定請(qǐng)你幫我看看有什么不足的?!?/p>
紀(jì)昕猶豫了下說(shuō)道“你應(yīng)該不會(huì)打算表演鋼琴演奏吧?”程曉羽道“應(yīng)該不會(huì),我比不上蘇虞兮。”
紀(jì)昕笑了笑“你別和她比,她有名師指導(dǎo),比賽參加了那么多,比你彈得好是正常的,別氣餒。我還怕你選鋼琴演奏呢,她的鋼琴演奏是內(nèi)定了的,選拔她都不會(huì)參加?!?/p>
程曉羽平靜的說(shuō)“我會(huì)努力超過(guò)她的?!?/p>
紀(jì)昕看到了程曉羽眼中的自信與堅(jiān)定欣慰的笑了“你這樣的態(tài)度我就放心了。你去練琴吧,今天就是聽(tīng)見(jiàn)了一些閑言碎語(yǔ),所以特地找你來(lái)問(wèn)問(wèn)?!?/p>
程曉羽有點(diǎn)被這單純的老師感動(dòng)了。第一次無(wú)比認(rèn)真的回答“紀(jì)老師您放心,我一定不會(huì)叫您失望的。”接著鞠了一躬轉(zhuǎn)身走了。
一直以來(lái)程曉羽覺(jué)得背負(fù)希望是一種特別沉重的事情。一點(diǎn)點(diǎn)微弱的希望,可能意味著無(wú)比巨大的壓力。但希望又是多么美妙的一個(gè)詞匯,它也意味著動(dòng)力的源泉和觸手可及的夢(mèng)想。這一次他想成全別人的希望,實(shí)現(xiàn)自己曾經(jīng)不可能的夢(mèng)想。
程曉羽在琴房練了兩個(gè)小時(shí)琴,就開(kāi)始琢磨打算演奏的曲目。這個(gè)曲子他前世非常的熟悉,版本也比較的多,他現(xiàn)在要做的就是綜合幾個(gè)版本做出一個(gè)最適合他目前窘迫現(xiàn)狀的編曲。主要是能配合的樂(lè)器太少,這樣就不能形成恢宏的音樂(lè)背景,而讓表現(xiàn)力不足。
幸虧夏紗沫的演唱功底給了他一點(diǎn)底氣,要不然這樣的曲子他現(xiàn)在的狀況動(dòng)都不能動(dòng)一下。程曉羽一邊彈一邊畫(huà)五線譜,整個(gè)人進(jìn)入了一種心無(wú)旁騖的極致境界。
夏紗沫家離學(xué)校不是那么遠(yuǎn),騎自行車(chē)到家大概要20多分鐘?;氐郊蚁募喣劝淹砩弦缘牟讼锤蓛羟泻茫粋€(gè)西紅柿炒蛋,一根黃瓜切片等下用蒜泥涼拌,在切點(diǎn)肉末等下做個(gè)肉末茄子,淘好米加點(diǎn)水放進(jìn)電飯煲里,準(zhǔn)備工作就做完了,她麻利的做好一切洗干凈手就進(jìn)了臥室,一般她會(huì)在媽媽快到家的時(shí)候開(kāi)始炒菜煮飯。
這是一個(gè)一室一廳的小房子,在寸土寸金的上海有這樣一個(gè)屬于自己的家,她非常的知足。她和母親住在一間臥室,而她的父親據(jù)她母親說(shuō)在她還沒(méi)有出生的時(shí)候就跟別的女人跑了。
夏紗沫坐在一張充滿刻紋的書(shū)桌前,那些刻紋是她小時(shí)候不懂事劃的,這張桌子已經(jīng)陪伴了她十多年。打開(kāi)書(shū)包抽出干凈整潔的譜子,夏紗沫仔細(xì)看了起來(lái),紙上的墨跡還散發(fā)著淡淡的光澤,顯然這是份手寫(xiě)的譜子。
夏紗沫隨意的看了幾段以后,那一點(diǎn)點(diǎn)不經(jīng)意,馬上丟到了九霄云外,挺直了上身,輕輕的哼了起來(lái)。然后感覺(jué)一股熱浪從心底涌了起來(lái),她有一種迫不及待想要高聲呼喊的感覺(jué),這樣的感覺(jué)沸騰了她的血液。盡管她還沒(méi)有唱,越看譜子越覺(jué)得頭皮發(fā)麻。那上面一個(gè)個(gè)音符像一把把出鞘的利劍一樣穿透了她的心房。夏紗沫不自覺(jué)捏緊了薄薄的譜子,生怕這幾張蟬翼般的紙片從這間小小的屋子飛走。
坐在回家的車(chē)上時(shí),程曉羽無(wú)比愁苦的想到,他現(xiàn)在最需要的就是一個(gè)合成器。但這玩意在上海他不知道在哪里買(mǎi),轉(zhuǎn)念又想到不知道現(xiàn)在這時(shí)空合成器發(fā)展到什么地步了,要有前世那么強(qiáng)大,工作就好做多了。翻開(kāi)手機(jī),app里沒(méi)有淘寶,頓時(shí)內(nèi)心無(wú)比的懷念馬云爸爸。
第二天上學(xué)之前程曉羽跟喬三思提了提需要合成器的事情,喬三思卻不太懂合成器是什么,問(wèn)道什么是合成器,程曉羽說(shuō)了英文名稱(chēng)hesizer,并告訴他這玩意與鍵盤(pán)類(lèi)似,主要完成編曲工作,能當(dāng)一個(gè)樂(lè)隊(duì)使。喬三思笑道那好辦,這玩意公司應(yīng)該就有,等下就幫程曉羽去弄。
見(jiàn)事情或許很輕易的就能解決,程曉羽也不是很高興的起來(lái),畢竟他原先不是樂(lè)隊(duì)的鍵盤(pán)手,對(duì)合成器的使用也是一知半解,而在電視臺(tái)的時(shí)候,合成器都是另一個(gè)同事弄的。
眼下一件件的事情弄的他有點(diǎn)焦頭爛額,等下還要去和年級(jí)第一名程浩然打交道,他必須替他的曲子找到一個(gè)架子鼓。的確有萬(wàn)能的合成器,他一個(gè)人就能完成大部分的演奏工作,但是使用合成器來(lái)做大量的配樂(lè)畢竟是迫不得已的狀況,樂(lè)隊(duì)使用合成器大部分是因?yàn)樾枰a(bǔ)充管弦樂(lè)、簧管、鋼琴等等音色,畢竟一個(gè)樂(lè)隊(duì)不可能隨時(shí)帶著個(gè)交響樂(lè)團(tuán)。讓合成器去完成一整個(gè)樂(lè)隊(duì)的工作不是做不到,問(wèn)題是現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)力會(huì)差很多,那是無(wú)奈之下的最后選擇。
尤其節(jié)奏是音樂(lè)的靈魂。架子鼓是節(jié)奏性樂(lè)器,也是情感性樂(lè)器,它可以稱(chēng)得上是現(xiàn)代樂(lè)隊(duì)的核心,這也是為什么程曉羽什么樂(lè)器都可以不找,但一定要找個(gè)架子鼓的原因。
樂(lè)隊(duì)在演奏中的水平,主要體現(xiàn)在各樂(lè)手間的配合以及鼓手的演奏水平。架子鼓支撐著整個(gè)音樂(lè)的框架結(jié)構(gòu),一個(gè)電聲樂(lè)隊(duì)里如果沒(méi)有鼓,就相當(dāng)于一個(gè)人沒(méi)有骨骼一樣。鼓不僅僅在樂(lè)隊(duì)中協(xié)同其它樂(lè)器在演奏樂(lè)曲時(shí)起穩(wěn)定作用,而且還具有塑造、渲染、烘托和豐富音樂(lè)形象,表現(xiàn)個(gè)性和色彩的作用。架子鼓在演奏節(jié)奏、速度、力度等方面要比其它樂(lè)器更勝一籌。在現(xiàn)代樂(lè)隊(duì)中,鼓手已經(jīng)完全取代了交響樂(lè)團(tuán)中指揮的位子。這一點(diǎn),在當(dāng)今每個(gè)現(xiàn)代樂(lè)隊(duì)中的反映非常明顯。一首音樂(lè)作品在演奏時(shí),每一件樂(lè)器都必須要跟著鼓的節(jié)奏進(jìn)行演奏,這就好像交響樂(lè)團(tuán)中所有的樂(lè)件都必須跟著指揮是一樣的。因此架子鼓在現(xiàn)代樂(lè)隊(duì)起著不可替代的重要地位。況且他編寫(xiě)的這首曲子節(jié)奏是重中之重,沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)的架子鼓,效果上差很多。
程曉羽只能默默的祈禱陳浩然這個(gè)學(xué)霸能有高超的架子鼓水平并且很好打交道,好吧!也許是他奢望的比較多。"