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第二四五章 程曉羽的第一課（第1頁）

這一屆鋼表專業(yè)的鋼琴主課任教老師是徐弘琴教授，屬于典型的天才海龜派。

11歲考入上戲音樂學院附中，19歲畢業(yè)于上戲。在滬期間先后師從于康勇非、張青、蕭名達、吳樂意等名師。

1989年，就讀于德國卡爾斯魯厄國立音樂學院研究生班，后進入大師班，師從uit教授，主攻鋼琴獨奏及鋼琴室內(nèi)樂專業(yè)。

1996年以六場均獲最高分的畢業(yè)音樂會的成績，獲得卡爾斯魯厄國立音樂學院鋼琴獨奏專業(yè)博士班的演奏家文憑(即德國音樂學院最高的演奏家文憑）及鋼琴室內(nèi)樂專業(yè)碩士班的藝術(shù)家培訓(xùn)文憑。

在德學習期間，還受益于多位大師的教誨，如：djoffe，dbashkirow，abragsky等。

自1998年起，徐弘琴教授先后任教于德國五所音樂學校及音樂學院，例如巴登音樂學院及布萊頓音樂學校。2007年3月起至今，徐弘琴作為教授受聘于上戲音樂學院鋼琴系任教，擔任本科鋼琴主課教學工作。

這樣一個獲獎無數(shù)的大師級老師當然是難能可貴的，如此資歷牛b的教授在華夏除了上戲也只有中音能找的到了，但她畢竟是上的三十幾個人的大課，不可能經(jīng)常一對一的指導(dǎo)，所以學不學的到什么東西，最終還得靠自己。

四十歲的徐弘琴年月在她臉上并沒有留下太多痕跡，看上去最多三十出頭，是個非常精致典雅的少婦模樣。

她穿著l套裝站在講臺上說道“什么是鋼琴演奏家？是出版過唱片、還是贏得了比賽的就是演奏家？”

沒有人舉手回答她的問題，吳迪聽到這句話更是又被補刀成功，低下頭臉有些紅。不過其實也沒太多人關(guān)注他，能考進上戲的嬌子們。誰沒有一點驕傲？

徐弘琴雙手扶在講臺上繼續(xù)說道“演奏家不是一個職業(yè)的名稱，它是一個稱謂，是音樂欣賞者對自己欣賞或認可的優(yōu)秀演奏者的一種稱謂。我每次告訴學生的恰恰是：如果有一個人欣賞你的音樂。就說明你對音樂的詮釋與表達打動了這個人，贏得了這個人的欣賞和贊許。這時。你就成為這個人心目中的演奏家，你和一些成功鋼琴家的區(qū)別只在于他們是更多人心目中的演奏家而已?！?/p>

“對于我們自己來說，只要不斷努力，讓更多人通過你的演奏了解音樂藝術(shù)的美，讓更多人能夠欣賞你，那么你就會成為越來越多的人心目中的鋼琴家！至于比賽的獲獎，只能說某個選手的演奏得到了極少的一些權(quán)威專家們的認可，它的意義是通過這樣的一種遴選機制。給一些優(yōu)秀的人才提供更快的讓人們認識和了解他的途徑和機會，但如果他不能真正把音樂的美好不懈地、持久地表達給人們，這個比賽的獎項對他的藝術(shù)生涯來講，也不過是曇花一現(xiàn)的偶然罷了?！闭f道這里徐弘琴從講臺上走下來，走到了學生中間。

“我今天為什么上課前先跟你們說這些？因為這一屆有幾個可以說是天才的學生，我自己也被稱作天才過，所以知道你們最需要的教誨是什么。我知道你們中間有人考試彈了《ry-tunes》，這種學生碰到我當考官，我會給他零分，反正最低分也要去掉嘛。無所謂?！?/p>

程曉羽開始還在暗笑吳迪，然而沒過多久他就在這里被這個碉堡的老師花式插了一刀，很多學生都在轉(zhuǎn)頭看這個考試時無限牛b的正主。上午又和天才吳迪嗆聲了一輪的班長此刻又有什么表情。

徐弘琴跟隨著學生們的視線，也就知道了坐在后排角落里的一個普通男生應(yīng)該就是彈奏《ry-tunes》的學生。

程曉羽早就得到了陳浩然的真?zhèn)鳎粡垞淇四様[的無比自然。好像大家看得不是他一樣。

徐弘琴看了眼程曉羽繼續(xù)說道“而那些沒有被稱作天才的同學，你們也不能妄自菲薄，在鋼琴學習中，天分和先天條件從來都不是最重要的！”

“誰能告訴我鋼琴學習中什么最重要？”徐弘琴環(huán)顧四周提了問題。

有人小聲說道“恒心和堅持！”

“說的不錯，恒心和堅持必不可少。還有答案嗎？”

吳迪說道“控制。”

“控制是在演奏中最重要的，而鋼琴學習的過程就是不斷強化用大腦控制自己的手型、控制音樂的強弱、控制音樂的感彩等?！?/p>

徐弘琴又指著一臉麻木的程曉羽道，“你說說看。鋼琴練習中最重要的是什么？”