京城時間7月8號下午5點整,當最后一門英語考試鈴聲響起,那種感覺,程曉羽真是千言萬語也再難形容。
這一刻,別問考得如何,也別說哪天出分,更別在對考題的答案,只需要一個擁抱。所有認識的考生都在互相給予擁抱,慶祝一段時光的完結(jié)。終于中學(xué)時代就要畫上一個句號了。
前兩天每考完一科的寂靜與沉悶,被大聲的喧嘩和震天的歡呼聲取代了。
這一刻,用歡笑定義青春。忘記教室里那些奮筆疾書、埋頭題海的身影,忘記校園里處處可見的加油標語,忘記家里寫字臺前那本翻到最后一頁的倒計時牌。
這一刻,踏出考場,人生就掀開了新的篇章。
有一種青春叫做高三,那年夏天,沒有我們解不開的函數(shù),沒有我們記不住的單詞大綱,沒有我們背不了的詩詞歌賦。高考就是你人生知識的巔峰。高考前無所不能得解題能力,背課文能力,文章思想領(lǐng)會能力,英語聽力能力和文言文理解能力,而這一切將在高考結(jié)束后統(tǒng)統(tǒng)失去。
哪一年我們努力朝未來奔跑,放棄了很多,也收獲了很多。許多年后無論如何我們都不會忘記,那流淌在臉頰上的汗水,那握在手中的鉛筆,那熾熱的陽光和做不完的習(xí)題。
程曉羽走在放考的人流中,四周都是愉快的面容。
高考結(jié)束了,青春才剛剛開始。
王鷗第一個跟程曉羽打來了電話問程曉羽考的怎么樣,兩個人都屬于考試壓力不大的人,自然對這樣問題毫無顧忌,程曉羽除了數(shù)學(xué)都還發(fā)揮的可以,反正上戲是板上釘釘毫無疑問了的。
隨便和王鷗瞎扯了幾句,約好了明天在學(xué)校見。明天將要舉行畢業(yè)典禮,復(fù)旦附中的畢業(yè)典禮向來是傳統(tǒng)的慶典活動。不光學(xué)生要合影,而且每個班的畢業(yè)學(xué)生代表會在全校師生面前發(fā)表畢業(yè)感言。程曉羽他們班的發(fā)言代表就是班長李礫偉。而低年級也會有學(xué)生代表送上祝福,今年的低年級學(xué)生代表就是蘇虞兮。
上海的高中也有從日本流傳過來的風(fēng)俗,就是畢業(yè)典禮那天,女生如果可以要得到男生的第二個扣子,表示對方的意中人正是你。
對男生來說詰襟制服或者襯衣的第二顆紐扣乃是一種定情之物。第一顆紐扣留給自己或同性知己,第三顆紐扣是給朋友,第四個顆紐扣給家人,第五顆紐扣給其它交情較淺的人。倘若女生得到第五顆紐扣,就表示該女已三振出局了。
為什么是第二顆扣子代表真愛,是因為其最靠近心臟,表示對方愿意把“真心”交給意中人。據(jù)說此風(fēng)俗的起源是二次大戰(zhàn)時,男子在赴戰(zhàn)場前,由于很可能一去不復(fù)返,特意留下軍服的第二顆紐扣給意中人當終生紀念。
程曉羽對這樣復(fù)旦附中這樣的風(fēng)俗是完全不知道的,所以當王鷗找程曉羽預(yù)定了第一顆紐扣時,他還覺得莫名其秒,但他也沒有問王鷗為什么。
程曉羽掛了王鷗的電話,又跟夏紗沫打了電話,夏紗沫告訴程曉羽自己考的也還不錯,這讓程曉羽也很是欣慰,比自己考的好還開心。但夏紗沫后面欲言又止的仿佛又有什么話,卻始終沒有說出口。
程曉羽問了夏紗沫是不是有什么事情。她卻欲蓋彌彰的說沒什么,就掛了電話。程曉羽雖然覺得奇怪卻也沒有追問。
晚上程曉羽回家打開了gg音樂網(wǎng),解封以后,他忙于復(fù)習(xí),一直沒有機會打開過自己主頁。