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            黑巖小說(shuō)

            黑巖小說(shuō)>我要做首輔紅樓 > 分卷閱讀627(第1頁(yè))

            分卷閱讀627(第1頁(yè))

            分卷閱讀627

            巧取豪奪的土地?fù)Q個(gè)老百姓。再狠狠收拾那些魚(yú)肉鄉(xiāng)里的官吏。

            如果能jian持xia來(lái),不chu意外,三年考評(píng),得個(gè)優(yōu)異,上面有人,就能平步青云。

            只是這樣的青天大老爺是唐毅要zuo的嗎?

            作為地方官,不能只是除弊,還要興利!要zuo事qg!

            可說(shuō)起來(lái)容易,zuo起來(lái)難,不說(shuō)別的,光是招降徐海,就nong得風(fēng)風(fēng)雨雨,還不一定有多少后續(xù)麻煩呢!

            要想zuo事,難,太難!

            唐毅苦苦思索了許久,他終于找到了一個(gè)不會(huì)惹起任何爭(zhēng)議的突破kou,那就是辦學(xué)!

            自古以來(lái),國(guó)人都重視教育,遠(yuǎn)的不說(shuō),就算在軍閥混戰(zhàn)的時(shí)代,東北王張作霖還要拿chu巨額經(jīng)費(fèi)去支持辦學(xué),每到教師節(jié),換上長(zhǎng)袍a褂,去學(xué)校給老師作揖行禮,孩zi們交給你們了,未來(lái)都靠你們了。其他的軍閥也大ti如此,當(dāng)然了教育chu一堆文藝小清新,連槍炮都造不了,結(jié)果另說(shuō)。

            但是由此可知,辦學(xué)是誰(shuí)都不敢挑戰(zhàn)的絕對(duì)真理!

            要玩就玩大的,這是唐毅歷來(lái)的信條。

            光是杭州城就有百萬(wàn)人kou,除掉錢(qián)塘和仁和兩個(gè)附郭的縣之外,還有七個(gè)縣,統(tǒng)統(tǒng)算起來(lái),人kou幾乎兩百萬(wàn)。

            人多,經(jīng)濟(jì)繁榮,讀書(shū)人也就多??珊贾莞畬W(xué)有多少名額呢,不多不少,四十名廩膳生,四十名增廣生,一共八十個(gè)人,縣學(xué)各減少十名,也就是六十人。

            府學(xué)加上縣學(xué),統(tǒng)統(tǒng)算起來(lái),六百二十人,杭州的讀書(shū)識(shí)字率要比一般地方gao很多,就an照兩成計(jì)算,兩百萬(wàn)人,就有四十萬(wàn)讀過(guò)書(shū)的。能有幸jru縣學(xué)府學(xué)的,幾乎是千分之一。其實(shí)不只是杭州,蘇州,紹興,徽州這些傳統(tǒng)的科舉死亡組,都是這個(gè)qg況。

            那有人要問(wèn),如果增加府學(xué)和縣學(xué)的生員不就把問(wèn)題解決了嗎。

            有這種想法,只能說(shuō)你圖樣圖森破,大明有十三個(gè)省,無(wú)數(shù)落后的州縣,如果東南隨便增加生員數(shù)量,那么科舉榜單就都是東南的了,久而久之,朝廷之上,也只能聽(tīng)到蘇松浙江的kou音了。

            對(duì)于科舉制來(lái)說(shuō),這幾乎是無(wú)解的難題。

            可是別忙,自從開(kāi)海之后,唐毅就有了破解之dao。

            不是讀書(shū)人眾多,j不了府學(xué)縣學(xué),沒(méi)法參加考試,沒(méi)有chu路嗎?

            市舶司需要人才啊!

            每年幾千萬(wàn)兩,上億兩的貨wu往來(lái),要多少賬房先生,要多少jg1通估價(jià)的報(bào)關(guān)員?還要多少錢(qián)莊柜房的掌柜?

            cu略算算,每年人才缺kou就有一萬(wàn)人以上。

            想要彌補(bǔ)缺kou,唯有一個(gè)辦法,那就是大興教育,培育自己的人才。

            唐毅在接見(jiàn)杭州士紳的時(shí)候,把自己的想法闡述了chu來(lái)。

            “學(xué)校不能只為了科舉存在,也不是所有人都能走科舉的dao路。東南商業(yè)要發(fā)展,同樣離不開(kāi)有知識(shí),有能力的人才。各地廣建蒙學(xué),讓幼童ru學(xué),經(jīng)過(guò)三年啟蒙教育,成績(jī)好的,參加j士考試,能jru府學(xué)和縣學(xué)深造最好,屢試不制度的人才。總而言之,要因材施

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