練家子不練家子,祝煜看不大出來(lái),但有一點(diǎn)很顯而易見(jiàn)——這青年是個(gè)嘴上沒(méi)溜的主。
“你還挺會(huì)瞎編,‘笑話(huà)的笑’,現(xiàn)在還笑得出來(lái)么?”老高瞥一眼坐在對(duì)面的青年,甩甩圓珠筆:“重新說(shuō),叫什么?!?/p>
學(xué)生卡就在祝煜手里,青年看看她,又瞧瞧老高,并不怵:“盧秉孝。”
“出生年月?!?/p>
他報(bào)了,老高接著問(wèn):“學(xué)校?!?/p>
“卡上寫(xiě)著?!?/p>
祝煜抬起頭,不做聲與他對(duì)視一眼。
盧秉孝說(shuō):“城大?!?/p>
老高“呵”了一聲:“高材生啊?!?/p>
高材生聽(tīng)見(jiàn)這句褒獎(jiǎng)沒(méi)什么反應(yīng),老高接著問(wèn):“你們學(xué)校不是紀(jì)律挺嚴(yán)的么,兩點(diǎn)半在酒吧街晃悠,老師不管?”
“逛街違法嗎?”盧秉孝沉著地反問(wèn),“哪條法律規(guī)定的?”
“半夜逛街不違法,打人違法?!弊l险f(shuō),“都把人打成血葫蘆了,根據(jù)《治安管理處罰法》第43條,請(qǐng)你唱幾天鐵窗淚不成問(wèn)題?!?/p>
盧秉孝輕吸了一口氣:“警察同志,我是見(jiàn)義勇為,有難為我的時(shí)間,麻煩你們?nèi)ス芙桃幌抡嬲枰芙痰娜顺蓡???/p>
祝煜瞇起眼睛。在派出所工作幾年,叁教九流的人都有機(jī)會(huì)見(jiàn)識(shí),像這種看著乖的學(xué)生,十個(gè)里頭九個(gè)沒(méi)膽,問(wèn)什么答什么,剩下一個(gè)則跟把前九個(gè)的膽子吃了似的,特別有膽。
無(wú)疑,盧秉孝就是那個(gè)有膽的。
祝煜身子往桌前探探:“是不是見(jiàn)義勇為不是你說(shuō)了算,也不是我說(shuō)了算,要看調(diào)查結(jié)果,”她用學(xué)生卡戳了一下桌板:“人證物證都沒(méi)有,你又不配合,我們能查出什么?反正你們倆一個(gè)輕微傷,一個(gè)沒(méi)受傷。公平起見(jiàn),我琢磨著各打五十大板也不是不行,干脆罰完款送去拘留所執(zhí)行得了。”
盧秉孝倒挺識(shí)勸,一句話(huà),毛就順了。
接下來(lái),祝煜問(wèn)什么他答什么,包括這天晚上為什么半夜在外游逛不回校,以及為什么要出手打張文強(qiáng)。
打架這種事犯不上浪費(fèi)太多警力,沒(méi)造成什么后果,依照慣例,便兩頭調(diào)解加教育了事。
“熱血值得提倡,不過(guò)以后還是要注意方法?!笔掌鹩涗洷?,祝煜說(shuō),“行了,通知老師過(guò)來(lái)領(lǐng)人吧,簽個(gè)字就可以回去了?!?/p>
盧秉孝一直表現(xiàn)淡定,聽(tīng)到這兒卻眼神一黯:“必須通知學(xué)校?”
老高收諒解書(shū),祝煜關(guān)掉錄音設(shè)備:“必須通知學(xué)校?!笨此砬?,又解釋?zhuān)骸耙酝馔ㄖ覍倬托?,最近跟教育系統(tǒng)搞聯(lián)合行動(dòng),特殊時(shí)期特殊對(duì)待遇?!?/p>
“我是見(jiàn)義勇為,沒(méi)撒謊?!北R秉孝低下頭,兩手緊并在一起:“而且你們不是有我學(xué)生證嗎,不夠?”
老高打了個(gè)哈欠:“證是證,人是人,我們就是走個(gè)流程——反正你又不是編的,怕什么?”
盧秉孝還是低著頭,老高說(shuō):“放心,今天這事兒不立案,不會(huì)影響你前途?!?/p>
說(shuō)著把手機(jī)遞給他:“打吧。”
盧秉孝接回手機(jī),指頭煩躁地在屏幕上摩挲來(lái)摩挲去,解鎖的指示亮了,他熟視無(wú)睹,手仍空劃著,眉頭緊鎖。
祝煜沒(méi)言語(yǔ),只靜靜地觀察他,盧秉孝大概是注意到了,猛地抬起頭,觸到祝煜的目光,又把頭低下去。
祝煜走近:“怎么了?”
“太晚了,”盧秉孝啞聲說(shuō),“等天亮吧?!?/p>