盛楠等人正在開(kāi)會(huì)商討接下去的工作安排。
短短一個(gè)月內(nèi),人口翻了一倍有余,總數(shù)突破七千人,宿舍都被擠爆了,加班加點(diǎn)地選址建設(shè),至于床就更不用說(shuō)了,新來(lái)的人口,尤其是那些被俘虜?shù)氖勘炙狭说静荽病?/p>
吃喝拉撒,人數(shù)一多什么都是大事,好在林峽谷一直都在培養(yǎng)人才,勉強(qiáng)頂住了。
許多原本擠不上管理崗位的人,也趁著這股風(fēng)直接當(dāng)上了計(jì)分員和老師。
因?yàn)槿吮┰鰢?yán)重影響生活質(zhì)量的大伙兒見(jiàn)狀紛紛閉嘴,熱情似火,眼里全是對(duì)升職加薪的渴望。
原來(lái)這就是開(kāi)疆拓土的爽感嗎?
不管有多忙碌,教育這塊一定要跟上。
說(shuō)到這里,負(fù)責(zé)教育的建國(guó)忍不住訴苦。
這批被俘虜?shù)氖勘錾砭┬l(wèi),因?yàn)榫嚯x太遠(yuǎn)了,和他們講的不是一個(gè)方言,掃盲的老師過(guò)去驢頭不對(duì)馬嘴,嚴(yán)重影響了教學(xué)進(jìn)度。
她們嘗試過(guò)把一兩個(gè)士兵帶到秦老師的掃盲班或者第一初級(jí)學(xué)校的班級(jí)去聽(tīng)了講堂課,沒(méi)有語(yǔ)言障礙,能聽(tīng)得懂。
但她們?cè)趺纯赡馨鸦ù髢r(jià)錢請(qǐng)來(lái)最優(yōu)質(zhì)的教育資源傾斜給后來(lái)的外來(lái)的士兵?
她們自己內(nèi)部都又爭(zhēng)又搶,一個(gè)個(gè)都攢足了勁想要去第一初級(jí)學(xué)校呢。
秦老師的掃盲班更是成了一種心照不宣的培養(yǎng)基地,有比較出挑的新人就會(huì)排到這個(gè)班級(jí)里。
語(yǔ)言不通,要給這些士兵掃盲就成了一個(gè)大問(wèn)題,當(dāng)然學(xué)是能學(xué)的,畢竟人是活的,語(yǔ)言也是可以流動(dòng)的,只不過(guò)效率會(huì)大大拉低罷了。
不小心聽(tīng)了一耳朵的林月頓時(shí)從辦公桌一躍而起:“什么意思!什么意思!上難度了嗎,啊啊啊啊不要!”
本來(lái)這些npc學(xué)習(xí)就慢,每次升級(jí)都是學(xué)歷拖后腿。
這會(huì)再加上語(yǔ)言不通的限制。
好家伙,直接上難度!
不想讓玩家升級(jí)就直說(shuō)唄!
下一級(jí)升級(jí)人口要求是一萬(wàn)人,耕地兩萬(wàn)畝,人口可以隨時(shí)抓,耕地她可以出演大土豆一邊狂吃一邊狂奔!
但幾個(gè)學(xué)校的指標(biāo)真的愛(ài)莫能助,哪怕她戴著勸學(xué)達(dá)人的稱號(hào)到處溜達(dá),效果有但不多。
真是卡不了一點(diǎn)bug!
毀滅吧。
林月生無(wú)可戀地躺回會(huì)議桌上。
眾人面面相覷,沉默一會(huì)兒決定繼續(xù)開(kāi)會(huì)。
問(wèn)題出現(xiàn)總是要解決的。
于是帶著新葫蘆娃歸來(lái)的謝知機(jī)就從春林嘴里得知,林峽谷并無(wú)擴(kuò)張的計(jì)劃,而是決定消化剛吸納的人口和地盤,堅(jiān)定推行那什么全民掃盲教育。