時(shí)間卻毫不留情地流逝,當(dāng)學(xué)員們終于回到學(xué)院時(shí),已經(jīng)是寅時(shí)了。
夜色漸漸退去,天邊開(kāi)始泛起魚肚白,新的一天即將開(kāi)始。
然而,一年級(jí)二班的學(xué)員們一夜未歸的消息自然是瞞不住學(xué)院的,這引起了學(xué)院的重視。
班主任林悅兒,在發(fā)現(xiàn)一年級(jí)二班的所有學(xué)員都不見(jiàn)的時(shí)候,立刻焦急起來(lái)。她擔(dān)心學(xué)員們的安全,擔(dān)心他們是否遇到了什么麻煩。
林悅兒在學(xué)院內(nèi)四處尋找學(xué)員們的蹤跡,詢問(wèn)其他班級(jí)的老師和同學(xué),但都沒(méi)有得到任何有用的信息。
她心急如焚,不禁開(kāi)始自責(zé)起來(lái),覺(jué)得自己沒(méi)有盡到班主任的責(zé)任。
就在這時(shí),一年級(jí)二班的學(xué)員們回到了學(xué)院。
他們看到林悅兒焦急的神情,心中充滿了愧疚和感動(dòng)。他們紛紛上前向林悅兒道歉,并解釋了自己一夜未歸的原因。
林悅兒聽(tīng)完學(xué)員們的解釋后,心中的擔(dān)憂如釋重負(fù),轉(zhuǎn)而涌現(xiàn)出難以掩飾的震驚。
她完全沒(méi)有想到,這群年輕的學(xué)員們竟然能夠成功消滅王大彪一伙土匪,這簡(jiǎn)直超出了她的想象。
她注視著學(xué)員們疲憊但興奮的臉龐,心中充滿了欣慰和驕傲。
盡管她深知學(xué)員們此次行動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)和危險(xiǎn),但她并沒(méi)有責(zé)怪他們事前未通知她。
因?yàn)樗钪?,如果事先通知她,作為?fù)責(zé)任的班主任,她肯定不會(huì)允許他們冒如此大的風(fēng)險(xiǎn)。
然而,她也明白,如果不是這些學(xué)員們擅自行動(dòng),王媛姐弟可能永遠(yuǎn)無(wú)法被解救出來(lái)。
在讓學(xué)員們先回宿舍休息后,林悅兒深知此事非同小可,必須立即向?qū)W院匯報(bào)。
她整理了一下思緒,將事情的經(jīng)過(guò)和結(jié)果詳細(xì)地向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了匯報(bào)。她強(qiáng)調(diào)了學(xué)員們的勇敢和團(tuán)結(jié),但也如實(shí)說(shuō)明了他們擅自行動(dòng)的情況。
然而,學(xué)院那邊對(duì)這件事情的態(tài)度并不如林悅兒所愿。
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此事表示了高度的關(guān)注和重視,他們認(rèn)為學(xué)員們的行動(dòng)雖然展現(xiàn)了他們的勇氣和擔(dān)當(dāng),但同時(shí)也暴露出了學(xué)院管理上的漏洞和學(xué)員們的安全意識(shí)不足。
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)林悅兒提出了嚴(yán)肅的批評(píng),認(rèn)為她作為班主任,應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)員們的教育和管理,防止類似事件再次發(fā)生。
同一天下午,二年級(jí)二班的教室內(nèi)。
光線透過(guò)窗戶灑在整齊的課桌上,張凡坐在書桌前,正聚精會(huì)神的看著一本名為《武靈歷史與文化》的書。
而孫昊陽(yáng)則趴在一旁的桌子上,他的頭深埋在交疊的手臂里,發(fā)出輕微而規(guī)律呼嚕聲。他的嘴角還掛著一絲未干的哈喇子,臉上帶著滿足的微笑,顯然是夢(mèng)到了什么美好的事物。
突然,一個(gè)洪亮而嚴(yán)肅的聲音打破了這份寧?kù)o:
“所有二年級(jí)的學(xué)員,下樓到教學(xué)樓前的廣場(chǎng)集合!”
這是教導(dǎo)主任葉長(zhǎng)青的聲音,他的聲音中透著一股不容置疑的威嚴(yán),讓人不敢有絲毫的懈怠。
張凡抬起頭,放下手中的書,目光轉(zhuǎn)向一旁還在熟睡的孫昊陽(yáng)。他輕輕推了推孫昊陽(yáng)的肩膀,低聲呼喚道:
“昊陽(yáng),醒醒,要集合了。”
孫昊陽(yáng)迷迷糊糊地抬起頭,眼中還帶著睡意。他揉了揉眼睛,看著張凡,嘴角還掛著哈喇子,一臉迷茫地問(wèn):
“凡哥,是要吃飯了嗎?”
張凡無(wú)奈地?fù)u了搖頭,解釋道: