“從今天開始,你跟梧黯一起每天都得學習?!?/p>
沈棲:“???”
她不行!
她欲哭無淚。
“我真的好好管管你這散漫的性子,讓你少出去鬼混?!?/p>
這邊沈文錦剛警告完她,轉頭就一臉憂心地沖許梧黯說:“梧黯你也是,你別全部心思放在學習上就忘記休息,平時多給自己安排一點時間休息啊?!?/p>
沈棲:“……”
這就是人跟人的區(qū)別嗎?
她是不知道許梧黯到底學習瘋狂到什么程度,讓沈文錦一個班主任都主動讓他少學一點。
許梧黯吃著飯,微微頷首。
他習慣養(yǎng)得很好,在吃飯的時候基本不說話,規(guī)規(guī)矩矩地坐在那一聲不吭。
沈棲看著他的模樣不禁嘆了口氣。
—
下午的時候許梧黯沒有回家,依舊待在沈文錦這。只不過手中的課本變成了一把吉他。
他的指尖握著不再是筆,手指揮處留下的也不是一片片墨水,而是一串串悅耳的音符。
許梧黯垂著眼睛,注意力全部放在手中的吉他上,嘴里偶爾會哼出一些小調。小調跟吉他彈奏出的音樂一起充斥在整個屋子。
他好像很喜歡彈吉他,也只有這個時候沈棲才覺得這個人是活著的,有自己個性的活著。
但這副美景沒欣賞多久,沈棲就被沈文錦抓到書房里學習了。
書房的位置是整個屋子采光最好的地方,午后陽光照下來撒在桌面上,一段段的文字上沾滿了光暈,沈棲看得發(fā)困。
她一手捏著筆,一手撐著下巴懶懶地打了個哈欠。在這安靜的氛圍當中還能聽到一些門外傳來的細細的吉他聲。
沈棲覺得許梧黯肯定也困了,不然怎么能拉出這么讓人心生困意的音樂呢?
吱嘎——
“嗯嗯好,那我這就來?!?/p>
房間門被推開,沈文錦邊接著電話走了進來。
她走到沈棲身邊,看著她習題本上白花花的一片瞠目結舌:“我接了半小時的電話你愣是一題都沒有寫?。俊?/p>
沈棲心虛地抓了抓下巴:“我不會啊?!?/p>
“初中的基礎題你不要跟我說你不會。”