“你聽誰(shuí)說(shuō)的?”
何奧艱難的站起來(lái),踉蹌的走向那個(gè)公文包。
“我爸。”
小男孩伸手?jǐn)v扶了他一下,好奇的看著他的動(dòng)作。
“你爸呢?”
何奧一步步的向前走。
“死了,”小男孩平靜的回答到,“叫不起救護(hù)車,然后死了?!?/p>
然后他圍繞著何奧轉(zhuǎn)了一圈,“你還沒回答我你有沒有救護(hù)車呢?”
何奧的動(dòng)作頓了一下,然后繼續(xù)往前走,“我沒有救護(hù)車?!?/p>
“你也叫不起救護(hù)車嗎?”
小男孩有些疑惑。
“嗯,”何奧輕輕點(diǎn)頭,他走到那個(gè)公文包前蹲下來(lái),“救護(hù)車太貴了,一千多聯(lián)邦幣一次。”
“這么貴啊,”小男孩似乎第一次知道救護(hù)車的價(jià)格,他板著指頭算了一下,“大炸雞腿一聯(lián)邦幣一個(gè),一千多聯(lián)邦幣可以買一千多個(gè)炸雞腿!”
他的眼睛瞪得渾圓,小臉上寫滿了震驚。
“嗯。”
何奧打開公文包,里面有一個(gè)平板電腦,已經(jīng)被散落的碎石砸碎了,三支鋼筆散落了出來(lái),何奧翻找了一下,找到了一個(gè)紙質(zhì)筆記本,一瓶包裝精美的拇指大小的墨水。
副本世界已經(jīng)很少用紙張了,學(xué)校教學(xué)一般用高精度壓感電子紙完成,社會(huì)交流則全部交給了電子文件,需求的變少也使得紙張和書本的價(jià)格上漲。
但是紙張產(chǎn)業(yè)也并沒消失,人類對(duì)于紙質(zhì)書籍的里的知識(shí)接受程度,某些情況下要好于電子紙。
所以私立精英學(xué)校和部分大學(xué)仍舊用到紙張,比如安德小時(shí)候上學(xué)的私立學(xué)校,就是用的紙質(zhì)書籍教學(xué)。
除此之外,一些社會(huì)精英、古老家族,依舊會(huì)使用紙張傳承部分文件,或者使用紙張書寫,所以使用紙張也某種意義上成為了‘上流’的象征。
從公文包里能翻出筆記本、鋼筆、墨水,證明這個(gè)男人的社會(huì)地位并不低。
何奧并不知道這個(gè)男人來(lái)見舞女是為了什么,但是他翻了一圈,再也沒有找到其他的東西了。
“你在找書嗎?”小男孩疑惑的看著何奧的動(dòng)作,他歪了歪頭,然后跑了幾步,對(duì)著何奧揮揮手,“你跟我來(lái)?!?/p>
何奧疑惑的看著他,然后拿起筆記本、鋼筆、墨水、跟著他走進(jìn)了這個(gè)建筑深處。
沿途他們經(jīng)過(guò)一個(gè)燃燒的火堆,許多流浪漢圍在一起取暖,這些流浪漢直勾勾的盯著他們,如同饑餓的野獸。
然后何奧默默舉起了手里的槍,這些流浪漢又緩緩把視線轉(zhuǎn)移了回去。
穿過(guò)數(shù)個(gè)這樣的火堆以后,小男孩終于帶著何奧來(lái)到了所行的目的地。