阿拉諾這邊的勢(shì)力還可以繼續(xù)保留,有這么個(gè)身份,能解決很多事情。
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西都
此刻何奧的本體已經(jīng)吃完了早飯,進(jìn)入了學(xué)校。
“何奧,這里!”
袁囡囡舉起了手中的高數(shù)書,揮了揮手。
這段時(shí)間基本上一起的課,柳楠和袁囡囡都是坐在他邊上,一來(lái)二去三人已經(jīng)有些習(xí)慣了。
此刻柳楠還沒(méi)有來(lái),袁囡囡坐在靠后的一個(gè)位置,占了附近的空位。
這一節(jié)是高數(shù)課。
西都大學(xué)是名牌大學(xué),但是并不影響高數(shù)課的時(shí)候大家努力搶最后一排。
高數(shù)課最先坐滿的,永遠(yuǎn)是前面兩排和后面兩排。
想卷的都拼命的離老師更近,想劃水都拼命的離老師更遠(yuǎn)。
何奧選的這節(jié)高數(shù)課老師,是西都大學(xué)選課白名單上的老師,以不掛人不點(diǎn)名給分高聞名。
期末考試的時(shí)候,無(wú)論怎么樣,他都會(huì)給你把分?jǐn)?shù)盡量提到六十分,而且上課幽默風(fēng)趣,喜歡用動(dòng)畫片舉例。
何奧平靜的走到袁囡囡旁邊,身邊的學(xué)生都自然給他讓出一條道來(lái)。
“快快快,何奧,你上節(jié)課布置的課后習(xí)題做了嗎?今天要交了,快給我抄抄。”
何奧還沒(méi)坐穩(wěn),袁囡囡便急匆匆的問(wèn)道。
何奧剛認(rèn)識(shí)袁囡囡的時(shí)候,她還有些被傳聞?dòng)绊懀綍r(shí)不怎么敢主動(dòng)和何奧說(shuō)話。
不過(guò)一起上了一兩節(jié)課之后,她就開(kāi)始自來(lái)熟了。
“書后面不是有參考答案嗎?”
何奧有些疑惑的放下書包,拿出里面的高數(shù)書和作業(yè)本。
“臥槽,那是參考答案嗎?”
袁囡囡罵罵咧咧的從何奧手里搶過(guò)作業(yè)本,然后順手翻開(kāi)自己高數(shù)書后面的參考答案,
“你看,第一題,答案:-ln2(過(guò)程略),參考答案他就只給個(gè)答案是吧?你看看這個(gè)更過(guò)分,第三題:略
他連答案都不給我了?。。。 ?/p>
何奧有些無(wú)奈的搖頭笑笑,繼續(xù)拿出文具和筆記本,把手機(jī)放在桌面上,坐了下來(lái)。
這個(gè)時(shí)候,已經(jīng)開(kāi)始奮筆急抄的袁囡囡突然抬起頭,有些疑惑的看了他一眼,然后又低下頭繼續(xù)抄。
她的手快如幻影,馬上就要上課了,助教一般是上課前收作業(yè),她的時(shí)間很緊,要爭(zhēng)分奪秒。