而且令人恐懼的,不只是那種壓迫感,還是能將這種壓迫感收放自如。
如果說(shuō)她初見(jiàn)何奧,對(duì)何奧的感覺(jué)是溫和寬仁的‘偶像’,第二次見(jiàn)何奧,對(duì)何奧的感覺(jué)是‘聰明睿智’的‘朋友’。
此刻,她眼中的何奧,已經(jīng)變成深不可測(cè)的傳奇人物了。
而伴隨著心態(tài)的變化,她的動(dòng)作也開(kāi)始變得小心翼翼了。
她開(kāi)始仔細(xì)回憶何奧剛剛所教授的動(dòng)作,開(kāi)始重新抬起手,做了一個(gè)起手式。
何奧平靜的看著葉鶯變化動(dòng)作,微微點(diǎn)頭。
他倒不是心血來(lái)潮的要嚇一下葉鶯,他的行為變化完全是因?yàn)殛P(guān)系的變化。
之前葉鶯在她眼中就是一個(gè)可以互相交流的小姑娘,那他平和一點(diǎn)也無(wú)所謂,這種‘平和’雖然拉近了她和葉鶯之間的關(guān)系,但是也會(huì)讓葉鶯失去對(duì)他的敬畏。
所以當(dāng)他真的開(kāi)始教授葉鶯的時(shí)候,哪怕這姑娘心里知道要認(rèn)真學(xué),但是在何奧這個(gè)‘朋友’面前,也難保持住高度的認(rèn)真和緊迫感。
人都是傾向于懶散的,在面對(duì)‘朋友’的‘教學(xué)’的時(shí)候,就會(huì)想著,‘差一點(diǎn)也無(wú)所謂,反正朋友會(huì)理解的?!?/p>
然后就會(huì)越加的懈怠。
所以當(dāng)關(guān)系改變的時(shí)候,何奧就必須豎立威嚴(yán)和壓迫感,這威嚴(yán)的目的并非是要塑造地位,而是給葉鶯一個(gè)‘壓力’,讓她能有緊迫感,靜下心來(lái),專(zhuān)注精神,認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
當(dāng)然,打了一個(gè)棒子,也要給一個(gè)甜棗。
他剛剛其實(shí)稍稍用力,就能讓葉鶯完全壓制不住的痛苦,那樣的效果會(huì)更好,但是無(wú)法幫助葉鶯塑造學(xué)習(xí)的自信心。
所以他刻意留了力,卡在葉鶯能忍受的極限上,然后收手。
這樣葉鶯就有一種‘我戰(zhàn)勝了困難’的成就感,這種成就感,往往是促使許多人認(rèn)真學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
“右手腕外翻一點(diǎn),翻過(guò)了,再往回一點(diǎn)?!?/p>
何奧注視著葉鶯緩緩改變的動(dòng)作,平靜的開(kāi)口。
她教給葉鶯的東西其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是教給林遲遲她們的基礎(chǔ)拳法。
這個(gè)拳法能幫助修行者更加細(xì)致的掌握住自身能量的流動(dòng),幫助他們引氣入體。
葉鶯體內(nèi)的正常能量回路大多已經(jīng)斷裂,何奧掌握的武道修行方法已經(jīng)不適合她,她很難通過(guò)何奧從小書(shū)上獲得的方法進(jìn)行武道修行。
但何奧教給她這個(gè),主要目的也不是為了讓她修行武道,而是讓她對(duì)自身的能量回路有個(gè)掌握,對(duì)自身的身體狀態(tài)更加的了解。
同時(shí)何奧也想看看,積極的‘調(diào)動(dòng)’能量,能不能幫她維持住部分能量回路的運(yùn)轉(zhuǎn),延緩她的‘死亡’。
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當(dāng)然,想法是美好的,但葉鶯剛開(kāi)始‘修行’就遇見(jiàn)了問(wèn)題。
她那些細(xì)小而偏遠(yuǎn)的能量回路太過(guò)于狹窄偏僻,并且這些能量回路有不少點(diǎn)都開(kāi)始趨于斷裂,以至于她自己無(wú)法準(zhǔn)確的感應(yīng)到自己的能量回路。
何奧只能直接用神識(shí)浸入她的身體,將一些狹窄的節(jié)點(diǎn)強(qiáng)行擴(kuò)開(kāi),讓她的能量流動(dòng)更加順暢。
剛剛他的‘按壓’,其實(shí)就是在使用神識(shí)幫葉鶯撐開(kāi)能量回路。
而這么做的效果是顯而易見(jiàn)的,這一次,僅僅只打了一遍基礎(chǔ)拳法,葉鶯就回過(guò)頭來(lái),有些驚喜的看向何奧,“何部,我好好像感應(yīng)到一點(diǎn)點(diǎn)你說(shuō)的能量流動(dòng)了?!?/p>