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明明是來(lái)看我笑話的,卻擠chu了幾滴yan淚,當(dāng)時(shí)非常gan動(dòng),發(fā)誓要一生報(bào)答,看到你揚(yáng)起的嘴角,我才知dao你是笑chu了yan淚。”
小薇從小家庭經(jīng)濟(jì)困難,父母han辛茹苦把她培養(yǎng)成才。這種環(huán)境xia,小薇極少自卑,反而是看慣了人間冷nuan,面對(duì)任何事qg都不驚不乍,習(xí)以為常。
兩位專家聽(tīng)了小薇的話,喜chu望外。本來(lái)對(duì)小薇兩日的ti貼照顧已經(jīng)gan激不盡,又聽(tīng)了這么一段ti面的話,頓時(shí)拉起她的手,推心置腹般交liu。大家都坐在一個(gè)圓桌上,王副校長(zhǎng)坐在主位,正面朝門(mén),而兩位專家坐在靠近門(mén)的bu分,羅拉稍微胖些,50歲左右?guī)е鴜an鏡,很慈祥的樣zi,坐在小薇的左邊。艾米坐在小薇的右邊,是橋梁專家,40歲左右,卷曲的黃tou發(fā),深深的yan窩,gaogao的鼻梁,很有一種成熟的風(fēng)韻i。
兩個(gè)人開(kāi)始還和小薇用英文交liu。后半段開(kāi)始,用半生不熟的中文和小薇聊得火re。小薇耐心地聽(tīng)她們把話講完,雖然語(yǔ)速很慢,甚至談吐不清,小薇憑著她自己的語(yǔ)言天賦,nong懂了她們要表達(dá)的意思,并且對(duì)答如liu,用最簡(jiǎn)單的漢語(yǔ)反饋給她們。王副校長(zhǎng)到后面已經(jīng)不怎么說(shuō)話了,張大了嘴,看著她們,臉上qiang忍著笑,yan前的qg景確實(shí)有趣,兩個(gè)專家咿咿呀呀,不知所云。離王副校長(zhǎng)很遠(yuǎn),他n本聽(tīng)不清楚,即使聽(tīng)清了,他也聽(tīng)不懂她們?cè)谡f(shuō)什么。小薇卻運(yùn)籌帷幄,掌控著局面。
后半段,兩個(gè)專家互相之間來(lái)了興致,夾著小薇用中文交liu起來(lái)。剛開(kāi)始不是很順利,面面相覷,顯然沒(méi)法溝通。但中間的小薇都聽(tīng)得懂,她就負(fù)責(zé)把中文翻譯成英文傳達(dá)給對(duì)方。兩個(gè)人都激動(dòng)地diandiantou,以示對(duì)小薇的贊許和鼓勵(lì)。一來(lái)一回,小薇負(fù)責(zé)把憋足的中文翻譯成英文給雙方聽(tīng)。yan前的場(chǎng)面雖然讓王校長(zhǎng)忍俊不禁,但心里還是暗暗對(duì)小薇的能力給予肯定。
“小薇,平時(shí)有什么ai好么?”王副校長(zhǎng)看到小薇夾在兩個(gè)外國(guó)專家中間,很是可憐,故意為她解圍。
小薇想了想,她還真沒(méi)有什么喜huan的東西,為了使談話j行xia去,勉為其難地說(shuō)了一句“音樂(lè)吧。”而且還有些han糊,
“音樂(lè)好呀,陶冶qgcao2,你會(huì)什么樂(lè)qi?”王副校長(zhǎng)好像碰到知音一樣來(lái)了興趣,shenti向前傾著。
兩個(gè)專家看到小薇被拐跑了,只好自行交liu起來(lái)。
這xia完了,撞到槍kou了。小薇心里忐忑著。
“打鼓?!闭f(shuō)chu這兩個(gè)字時(shí)盡量使語(yǔ)氣聽(tīng)起來(lái)謙虛、低調(diào)。
“厲害呀!都是哪種類型的鼓,說(shuō)chu來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?!?/p>
“架zi鼓,箱鼓呀,各種鼓,基本上都會(huì)一dian。最近在排練一個(gè)吉他手pei箱鼓的節(jié)目準(zhǔn)備上學(xué)校的晚會(huì)?!?/p>
“多才多藝呀?!蓖醺毙iL(zhǎng)贊嘆dao。
“箱鼓最早來(lái)自于非洲,后來(lái)傳到i國(guó)?,F(xiàn)在這種來(lái)源于非洲的樂(lè)qi已經(jīng)傳播到世界各地。演奏時(shí)演奏者坐在樂(lè)qi上,shenti略向前傾并使它抬起一定角度??捎檬终魄脫艄拿婊蛴檬种篙喒模l(fā)chui妙的聲音。我去南i洲時(shí),欣賞過(guò)這種樂(lè)qi獨(dú)奏,真是太i妙了,猶如天籟之音?!蓖醺毙iL(zhǎng)滔滔不絕。
小薇有dian快liu汗了,不過(guò)她還是識(shí)時(shí)務(wù)的?!巴跣iL(zhǎng)真是博學(xué),我只是知dao些piao,到時(shí)候還要多向您請(qǐng)教。”
“請(qǐng)教談不上,你知dao不,咱們學(xué)校的很多老師都是酷ai音樂(lè)的。包