“來啦?!贝┲鴩沟陌仔軏饘⒐P放下。
她身上又多了新的紅顏料。
白熊嬸身上的紅顏料不是每天都會(huì)出現(xiàn)的,每當(dāng)她又沾到紅顏料時(shí),開晴都會(huì)給她弄干凈。
在這一過程中,開晴又發(fā)現(xiàn)一件事——白熊嬸的顏料可以被除她自己以外的人擦掉。
知道這件事后,開晴立馬拉著白熊嬸去開教室的門,并確認(rèn)——教室的門可以被除小氣球以外的人打開。
雖然表現(xiàn)形式不同,但卻存在共性,開晴將這事記進(jìn)本子里。
“來了,你們畫多久了?”開晴問。
白熊嬸:“挺久了吧?”
開晴拍拍小氣球的肩膀,詢問說:“你想接著畫嗎,還是上英語課?”
小氣球高高舉起手,“英語課!”
這一個(gè)月里小氣球?qū)W完了音標(biāo),接下來要重新回到課本的學(xué)習(xí)。
開晴決定帶小氣球快速將四年級上過一遍,權(quán)當(dāng)復(fù)習(xí)。
“我能旁聽嗎?”白熊嬸問。
開晴聽過她的美術(shù)課,她還沒聽過開晴的英語課呢。
開晴詢問地看向小氣球。
小氣球安靜了一會(huì)兒,然后堅(jiān)定說:“可以的!”
“姐姐說我最近發(fā)音進(jìn)步了很多,白熊嬸你也幫我聽聽看,好嗎?”
真正的世界?
開晴結(jié)束了今天的英語課程,三人一起往外走。
走出302后,口袋里的說明冊再次發(fā)熱。
她匆匆與兩人道別,快步到樓梯坐下。
說明冊翻開她就傻眼了。
小氣球的請求居然完成了??
這么突然??
更新的說明冊顯示——“2房東目前為喪失記憶狀態(tài),完成租戶請求有利于恢復(fù)記憶并回歸原世界(111)。目前,接受2個(gè)請求。(學(xué)英語、找照片)”
怎么突然完成了呢?開晴百思不得其解。
在確認(rèn)學(xué)英語是請求時(shí),開晴覺得很棘手。
學(xué)24個(gè)英文字母是學(xué)英語,學(xué)到能考六級的程度也是學(xué)英語,到底要學(xué)到哪種程度才算完成請求?
她早就做好了打持久戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備,可沒想到,任務(wù)突然完成了。
開晴迷茫地看著紅燈,回想剛才都發(fā)生了什么。