新的一天,莊夢(mèng)蝶那邊派人送來(lái)消息,他們大周的第一個(gè)熱氣球正式完工,接下來(lái)就是要進(jìn)行測(cè)試了。
在這段時(shí)間里,周緒除了與莊夢(mèng)蝶討論熱氣球的研發(fā)制造和自己的真言組合之外,主要精力就都放在了對(duì)測(cè)試人員理論知識(shí)的教導(dǎo)上。
熱氣球的操作原理,其實(shí)是簡(jiǎn)單的。
無(wú)非就是加大火力就往上升,降低火力就往下降,要往哪邊去,就注意判斷風(fēng)向,讓熱氣球飛到風(fēng)向正確的氣流層上就行了。
但這一套簡(jiǎn)單的流程,卻是需要相當(dāng)豐富的經(jīng)驗(yàn),才能熟練的進(jìn)行操作,尤其是在這個(gè)設(shè)備方面跟不太上的時(shí)代,對(duì)于操作者經(jīng)驗(yàn)的要求就更高了。
不過(guò)實(shí)話實(shí)說(shuō),周緒對(duì)于熱氣球的了解也僅限于此了,這屬于上過(guò)學(xué)的都知道的科學(xué)知識(shí)。
至于更多的實(shí)用技巧什么的,就得靠測(cè)試人員在測(cè)試的過(guò)程中自己慢慢摸索了。
等周緒抵達(dá)城外測(cè)試場(chǎng)的時(shí)候,莊夢(mèng)蝶他們的準(zhǔn)備工作,基本都已經(jīng)做好了,一見(jiàn)周緒現(xiàn)身,莊夢(mèng)蝶立馬迎了上來(lái)。
“大王,我在想待會(huì)兒測(cè)試熱氣球的時(shí)候,是不是讓熱氣球先飛的低一點(diǎn),飛得太高,要是出了狀況就危險(xiǎn)了?!?/p>
這會(huì)兒莊夢(mèng)蝶的想法倒也簡(jiǎn)單,就是飛低點(diǎn),摔下來(lái)也死不了人。
對(duì)此,周緒在琢磨了一下之后開(kāi)口……
“前期只是進(jìn)行穩(wěn)定起飛的練習(xí),低一點(diǎn)倒無(wú)所謂,甚至貼著地都可以,但后面更重要的是,他們得學(xué)會(huì)根據(jù)風(fēng)向,調(diào)整熱氣球的高度來(lái)實(shí)現(xiàn)變向,這個(gè)操作,肯定得飛高才行?!?/p>
“在這個(gè)前提下,飛的太低,假設(shè)熱氣球出事,由于高度不夠,他們身上的降落傘都沒(méi)辦法完全展開(kāi),反而危險(xiǎn),飛高了,給降落傘展開(kāi)的時(shí)間,相對(duì)來(lái)講還安全一點(diǎn)?!?/p>
天空對(duì)于莊夢(mèng)蝶他們來(lái)說(shuō),是個(gè)完全陌生的領(lǐng)域,因此對(duì)于這一塊的了解,她也是非常的有限,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有周緒想的全面。
此時(shí)周緒的這一番話,在莊夢(mèng)蝶他們聽(tīng)來(lái)都是知識(shí)點(diǎn)啊,那一個(gè)個(gè)的,都是默默的記了下來(lái)。
一切準(zhǔn)備就緒,正式的測(cè)試很快開(kāi)始。
加熱裝置點(diǎn)火之后,伴隨著燃料的填充,內(nèi)部熱空氣的產(chǎn)生,很快就讓熱氣球膨脹起來(lái),并帶動(dòng)著一整個(gè)竹籃緩緩脫離地面。
到這一步為止,他們?cè)缭谥盁釟馇騽倓偼旯さ臅r(shí)候,就已經(jīng)做過(guò)測(cè)試了。
如果連這一步都沒(méi)辦法做到,那這場(chǎng)測(cè)試就沒(méi)必要進(jìn)行。
此時(shí)此刻,熱氣球上的操作員和站在地上觀看這一場(chǎng)測(cè)試的周緒、莊夢(mèng)蝶等人,一個(gè)個(gè)都緊繃起了神經(jīng)。
懸空起飛的這一步操作,基本上也出不了什么岔子,更重要的,是讓竹籃內(nèi)的兩名操作員適應(yīng)一下懸空后的感覺(jué)。
畢竟在熱氣球起飛之后,他們的感覺(jué)肯定是不會(huì)像在地面上一樣四平八穩(wěn)的。
期間,這黑石城外的空地上,風(fēng)還是挺大的,風(fēng)一吹,脫離了地面的熱氣球頓時(shí)就朝著風(fēng)吹的方向飄去。
(
周緒沒(méi)急著讓他們繼續(xù)升高,然后進(jìn)行判斷風(fēng)向和控制熱氣球上升下降的操作。
按照確定好的測(cè)試和訓(xùn)練計(jì)劃,他們現(xiàn)在就先保持這個(gè)狀態(tài)隨風(fēng)而走,為的是讓熱氣球內(nèi)的兩名操作員先適應(yīng)一下這種搭乘熱氣球飛行的狀態(tài)。
等他們能夠習(xí)慣這種感覺(jué)了,可以在這種狀態(tài)下進(jìn)行靈活行動(dòng)、正常思考的時(shí)候,再去進(jìn)行下一步。"