所以,大家路過(guò)他們身邊的時(shí)候,都露出了詫異的神情,上下打量著他們。
不過(guò),并沒(méi)有上前來(lái)責(zé)問(wèn),或者阻攔他們。
顯然,這些學(xué)生對(duì)于來(lái)到書(shū)院的陌生人,雖然矚目,但并不排斥,或者說(shuō),是見(jiàn)怪不怪了。
祝成軒一邊往里走,一邊說(shuō)道:“黎大哥,這里面的氣氛真好,比太學(xué)里的氣氛還好。學(xué)生一個(gè)個(gè)都那么認(rèn)真?!?/p>
“……”
“只是,他們說(shuō)的這些,我聽(tīng)不太懂。”
“……”
“好像太學(xué)里都沒(méi)有講過(guò)?!?/p>
“……”
“不過(guò),這里真的很不錯(cuò),也沒(méi)有那些大臣們?cè)谡圩由险f(shuō)的那些兇神惡煞,反賊聚集,看這些學(xué)生們的樣子,都很平和嘛。”
黎不傷看了一眼,沒(méi)說(shuō)話。
祝成軒又很煩惱的說(shuō)道:“可是,我們這樣閑逛也不是辦法,得找個(gè)人問(wèn)問(wèn),這里的管事是誰(shuí)啊?!?/p>
他們往前走了幾步,前面又有一扇門(mén),卻像是一個(gè)高大的牌坊,有三個(gè)巨大的門(mén)洞,正中央的門(mén)洞最高最大,上面的橫額刻了四個(gè)大字——郁郁文脈。
走過(guò)了這道門(mén),前方是一排平房。
每個(gè)房間都非常的寬大,還有學(xué)生從里面走出來(lái),顯然,那里是講課的地方。
可現(xiàn)在,人已經(jīng)走得差不多了。
祝成軒看了一會(huì)兒,也沒(méi)有找到一個(gè)老師模樣的人,因?yàn)閬?lái)往的都是穿著相同衣裳的學(xué)生,他有些奇怪:難道他們上課,沒(méi)有老師的嗎?
這時(shí),他們繞到了右邊的一條路,這里的路就比較窄,通向前方是一道園門(mén),墻壁不高,涂得雪白,能看到墻壁后面冒出的一排排房子的屋頂,應(yīng)該是整齊的廂房,想來(lái)是學(xué)生們的宿舍。
可是,門(mén)卻是鎖著的。
祝成軒道:“哎呀,這里不能進(jìn)了?!?/p>
黎不傷仍舊沒(méi)說(shuō)話,只是目光微微的一閃。
整個(gè)書(shū)院幾乎都是開(kāi)放的,連講課的地方都沒(méi)有鎖門(mén),學(xué)生的廂房外,大門(mén)卻鎖了起來(lái),這有點(diǎn)奇怪。
難道不讓學(xué)生進(jìn)?
就在這時(shí),他們無(wú)意中一轉(zhuǎn)頭,看見(jiàn)小道的一邊站著一個(gè)人。"