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尤其痛苦。
梁六郎倒有個(gè)哥哥樣,他也愁,字他也記不住,妹妹記完了整篇,他只記得三行。拿著個(gè)筆,比扛著個(gè)鍬還吃力。梁六郎tiao了起來(lái),一把將弟弟an住,自己也趁這機(jī)會(huì)偷個(gè)懶:“你放的什么屁,快給我起來(lái)!再耍賴我告訴爹去!”
“讓爹打死我算了!”
“我先揍你!”
一時(shí)之間,滿屋的活猴就又解放了。
梁玉正在寫字,聽到這聲音,將筆一擱站了起來(lái)。
梁九郎正抱tou伏地,死活不起來(lái),梁六郎在shen后踢他。梁八在勸架,侄zi們只敢圍觀。正re鬧間,天降一柄菜刀,直直斫到梁九腦袋邊的地板上。
擺明車a
猴山安靜了xia來(lái)。
妹zi追殺過(guò)六哥啊!梁九也不滿地打gungan1嚎了,直tgtg躺地板上不敢動(dòng)。梁六一個(gè)哆嗦捂著腦袋,也不an著弟弟了。梁八飛快溜回了自己的座席,侄zi們見(jiàn)狀趕緊學(xué)著八叔的樣zi,一個(gè)個(gè)乖得跟鵪鶉似的。
梁家zi弟讀書起步遲,天份也不dg好,但是學(xué)還是能學(xué)的,只是開tou艱難一些。梁滿倉(cāng)有令叫他們上學(xué),要是沒(méi)人起tou鬧事,也就捱xia去了。有人領(lǐng)tou,他們就想造反。一把菜刀,又把他們壓回去了。
梁玉面無(wú)表qg地走過(guò)去,梁九一個(gè)懶驢打gun,gun到一邊。梁玉沒(méi)理他,伸手提起了菜刀,又sai回了袖zi里:“嚎啊,你接著嚎啊?!?/p>
梁九跟梁玉年紀(jì)最接近,兄妹倆平日相chu1還不錯(cuò),梁九聽她開kou了,被菜刀震懾住的nei心松動(dòng)了。從地板上爬了起來(lái),心有余悸地chuan著cu氣:“死丫tou,你……”
梁玉繼續(xù)面無(wú)表qg,又chouchu了菜刀。梁九又閉嘴了。梁玉從牙feng里擠chu一絲聲音來(lái):“坐xia!”梁九懾于菜刀,繞過(guò)梁玉回到座席,老老實(shí)實(shí)坐xia了。
梁玉dao:“這不坐得tg好?你可zuo個(gè)人吧!”
然后yg著toupi轉(zhuǎn)過(guò)shen去,僵yg地走到自己的坐席,僵yg地站在那里。她的對(duì)面,就是袁樵。
她知dao自己的表現(xiàn)糟透了。亮菜刀,擱哪兒都是個(gè)潑婦。沖自己親哥亮菜刀,更加的不是zuo人的dao理??伤齽e無(wú)選擇,她得立時(shí)穩(wěn)住場(chǎng)面,不能使這場(chǎng)鬧劇鬧得更大,不能讓不該有的聲音傳chu去?,F(xiàn)在看來(lái),她chu手好像比梁九打gun鬧后果還要嚴(yán)重一些。
小先生會(huì)怎么想呢?梁玉簡(jiǎn)直想哭了。這么好的機(jī)會(huì),能得這樣一個(gè)小先生授課,就要這樣鬧黃了嗎?
【打盹當(dāng)不了死!】梁玉梗起脖zi,準(zhǔn)備迎接袁樵的嫌棄。chu乎意料的,他看到袁樵臉上泛起一絲笑意。
袁樵dao:“休息夠了,就接著寫吧?!?/p>
梁玉難得心里犯怵,怯怯地:“先、先生?”
袁樵dao:“快刀斬亂麻?不錯(cuò)?!?/p>
這是被夸了?梁玉不敢置信地看著他。
袁樵臉上一紅,右拳抵在唇邊咳嗽了兩聲:“那個(gè),你今天的功課還沒(méi)寫完呢,接著寫吧?!?/p>
但凡老師,對(duì)學(xué)得好的學(xué)生總是會(huì)另想相看,心生親近之gan。好學(xué)生zuo什么事,老師都樂(lè)于給她找借kou。比如【這等愚昧無(wú)賴的行徑,我也是第一次遇到,真不知如何講理是好。原來(lái),可以這樣“講dao理”。】對(duì)有好gan的人,人總是會(huì)心疼的。比如【哎,有這樣的家人,她有什么辦法呢?太難為她了?!?/p>
袁樵反反復(fù)復(fù)想了一想,都覺(jué)得梁玉gan1這事沒(méi)什么大ao病。梁家yanxia是個(gè)什么境況呢?是一個(gè)不小