夜色更深,卡羅領我走向一頂帳篷。他說那是他們的“星光教室”,每月一次,不點燈,只憑天光閱讀。
本小章還未完,請點擊下一頁繼續(xù)閱讀后面精彩內容!
帳篷中,青年圍坐,朗讀博茨瓦納詩人的詩句:
“不是每個國家都該喧嘩,有些國家,是為沉默而生?!?/p>
一位男孩問我:“你們人多,我們人少,你覺得我們會被世界遺忘嗎?”
我答:“你們的聲音雖輕,卻因專注而傳得更遠?!?/p>
寫下:“星光帳篷,是夜色中的學堂,是大地給予青年人的溫柔耳語?!?/p>
他們請我留下書寫一句話,我寫下:“靜者有力,深者無聲?!?/p>
次日清晨,我早早醒來,背起行囊去往車站。路口,我又見塔比索,他依然掃著街。
“你要走了嗎?”他問。
我點頭,“是啊,要往北走了。”
他遞我一只木杯,底部刻著圖騰:“‘托洛’,意為心靜如水。”
“帶上它,也帶上這片土地的溫柔。”他說。
我接過,陽光落在杯沿,杯影微顫,如同心頭泛起的漣漪。
他望著列車方向,緩緩說:“告訴他們,我們不是沉默,我們只是把聲音藏在土里?!?/p>
我站在車門前,望著那片草原,心中感到一種從未有過的寧靜。
我寫下這一章的結語:
“第611章:曠野星光與沉靜心語。
哈博羅內,不是巨響的鼓點,而是曠野深處最溫柔的一聲心跳?!?/p>
下一站,是黃金與歲月交錯的城市,是舊鐵路旁響起新節(jié)奏的地方。
弗朗西斯敦,我來了。
喜歡地球交響曲請大家收藏:()地球交響曲