“在新學(xué)校第一天還適應(yīng)嗎?老師同學(xué)對(duì)你怎么樣?有惹你生氣的人嗎?”顧樂(lè)殊試著讓自己的口吻更像哥哥一些,但他前十八年的人生里沒(méi)充當(dāng)過(guò)這種角色,只能從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)。
白榆抬頭看了眼他的表情,確定顧樂(lè)殊沒(méi)有動(dòng)手、或者動(dòng)腳的意圖后,開(kāi)口回答:“還好?!?/p>
顧樂(lè)殊不擅長(zhǎng)找話(huà)題跟人聊天,或者說(shuō)在遇見(jiàn)白榆前,沒(méi)有發(fā)生過(guò)需要他主動(dòng)找話(huà)題跟人聊天的情況。雖然沒(méi)遇到過(guò)這種事,但他能感受到白榆不想多說(shuō)話(huà)的意愿。他一時(shí)想不到應(yīng)該繼續(xù)說(shuō)什么,轉(zhuǎn)身繼續(xù)沿著既定的道路向前走,只不過(guò)這次放慢了腳步。
白榆原本因?yàn)樽呗愤^(guò)快而導(dǎo)致的急促呼吸聲總算緩和了下來(lái)。她時(shí)不時(shí)皺眉悄悄抬頭看一眼面前顧樂(lè)殊的背影,猜想著對(duì)方剛剛的問(wèn)題是什么意思。如果自己說(shuō)被欺負(fù)了,顧樂(lè)殊要用同樣的方法教訓(xùn)那些人嗎?她從父母那里收到的人生信條是“暴力無(wú)法解決問(wèn)題,只會(huì)讓事情變得更糟糕”。如果是以前的白榆,她大概率會(huì)小跑兩步追上對(duì)方,然后質(zhì)問(wèn):哥哥你為什么要霸凌同學(xué)??墒撬F(xiàn)在是這個(gè)新世界的闖入者,她所熟知的所謂規(guī)則在這個(gè)新世界并不適用。她憑什么用自己的想法質(zhì)問(wèn)別人的行為。她才是這個(gè)新世界的怪物。
即將到家的顧樂(lè)殊再次停下腳步,轉(zhuǎn)頭看向一路沉默的白榆:“你要不要以后和我一起去學(xué)校?”
白榆的性格過(guò)于安靜了,雖然他知道顧廷光肯定跟學(xué)校的人交代過(guò),但他多少還是有些不放心。顧樂(lè)殊本來(lái)想直接替白榆決定這件事,但因?yàn)閷?duì)方臉上剛剛出現(xiàn)過(guò)的驚恐表情,他還是將陳述句改成了疑問(wèn)句。然后他聽(tīng)到了白榆不假思索的拒絕:
“不要?!?/p>
雖然顧樂(lè)殊在她面前表現(xiàn)得似乎很和善,但白榆一看見(jiàn)他就會(huì)想起他高高在上重重踩著別人一只手的畫(huà)面,所以沒(méi)有任何猶豫的否決了那個(gè)提議,那兩個(gè)字說(shuō)出后,白榆看到了顧樂(lè)殊仿佛淬了冰的眼神,仿佛是對(duì)方偽裝的假面產(chǎn)生的細(xì)微裂縫。
“……我們的上課時(shí)間不一樣,我不想影響你——”白榆避開(kāi)他的目光,盯著地上的石板,結(jié)結(jié)巴巴的解釋道。
“我知道了?!鳖櫂?lè)殊面無(wú)表情的打斷她的話(huà),大步走回家。
剛和白榆班主任打完電話(huà)的顧廷光看了一會(huì)擺在桌子上的合影,將顧樂(lè)殊叫到了書(shū)房。
“……你也知道星星的情況,她很傷心,適應(yīng)全新的環(huán)境對(duì)現(xiàn)在的她很難……”僅僅是說(shuō)這句話(huà),顧廷光的眼睛就紅了一圈,為了緩解情緒,他沉默片刻,繼續(xù)道:“她是你在這個(gè)世界上唯一的妹妹,你是她的哥哥,我希望你可以當(dāng)一個(gè)好哥哥,多和她說(shuō)話(huà),多安慰她,讓她早點(diǎn)走出陰影……”
“你是在愧疚嗎?”顧樂(lè)殊盯著他的眼睛,突兀的開(kāi)口詢(xún)問(wèn)。
顧廷光一時(shí)有些恍惚,待反應(yīng)過(guò)來(lái)顧樂(lè)殊的問(wèn)題后,不敢置信的看著他:“你說(shuō)什么?”
“沒(méi)什么,”顧樂(lè)殊收回審視的目光:“她是我妹妹,你不說(shuō)我也會(huì)好好照顧她?!?/p>