黃穎見劉安平?jīng)]再說話,心里原本的期盼,在這一刻變成了失落。
直到上課的鈴聲響起后,劉安平突然來了一句,“祝你一路順風。”
說完。
劉安平轉(zhuǎn)身回了教室。
黃穎看著轉(zhuǎn)身離去的劉安平,強忍住心里的失落,但眼淚還是沒控制住,不由自主的從眼眶中滴落了下來。
幾天后。
劉安平從劉銘的嘴里得知,黃穎隨她母親離開了禾川縣。
對于黃穎的離去。
劉安平?jīng)]有覺得有什么失落。
本就不是一條路上的人,劉安平更是沒有什么牽掛。
在劉安平的心里早已認定,自打黃穎說出那個滾字,說出那句農(nóng)村人的話后,劉安平心里就非常清楚,他與黃穎的關(guān)系,也就到此為止了。
當天下午最后一節(jié)課上完后。
班主任黃建國來到了教室。
“同學(xué)們,下個月就要高考了。雖說,高考與你們沒有什么大的關(guān)系,但根據(jù)上級的指示,我這個班主任還是要傳達學(xué)校的指示。”
黃建國一開口說這番話,五班的學(xué)生們立馬就明白了他想要說什么了。
這幾天,學(xué)校里早就傳開了關(guān)于預(yù)考的事情了。
黃建國輕輕的咳了一聲后,接著說道:“咱們學(xué)校,高三年級總共有八個班級,每年能參加考高的人數(shù)也只有不到一半的人數(shù),但這預(yù)考嘛,學(xué)校的意思,還是希望同學(xué)們踴躍報名參加的?!?/p>
黃建國這個班主任,其實他是不想來跟學(xué)生們說這番話的。
畢竟,他深知,他帶的這個五班,根本不可能有一個人能通過預(yù)考,就更別說參加考高了。
但學(xué)校交給他的任務(wù),他必須去做。
“同學(xué)們,如果有想?yún)⒓宇A(yù)考的,現(xiàn)在可以舉手報名,我也可以記錄一下,然后上報到學(xué)校?!秉S建國輕聲的說道。
這話,他說的一點底氣都沒有。
甚至,他早就預(yù)料到了,他帶的這個五班,不可能會有人主動參加預(yù)考的。
畢竟,參加預(yù)考看似簡單,可一旦成績出來之后,名字排在最后面,丟人先不說,還要被人嘲笑,更還要交兩塊錢的預(yù)考費。
花了錢,還要丟人。
是個人都不可能主動選擇報名的。
可就在此時,教室的最后面?zhèn)鱽砹艘坏缆曇?,“黃老師,我要報名?!?/p>