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【第005章】 發(fā)展教育（第1頁(yè)）

三條禁令如同三把尖刀惡狠狠地捅進(jìn)了官場(chǎng)舊習(xí)氣的丑惡處，葛洪義解釋道：“各位也許會(huì)有疑惑，為什么要如此苛求政府官員？官員也是人，也有自己的興趣愛(ài)好……但是兄弟以為，官員一方面是人，一方面又代表著國(guó)家的形象、政府的形象，在洋人眼中，我們中國(guó)人一貫是積貧積弱的東亞病夫，自古上梁不正下梁歪，如果連社會(huì)突出代表的官員整日都是煙霧繚繞、出入于酒肆煙花之地的樣子，如何能指望他們經(jīng)世濟(jì)民？北疆執(zhí)行這些禁令已經(jīng)有些時(shí)日了，官員雖多有不服，但百姓無(wú)一不是拍手稱快，社會(huì)輿論也多有褒揚(yáng)，證明這是得人心之舉。我葛洪義不怕得罪人，不怕樹(shù)敵，不怕做出頭椽子，有我在一日，就沒(méi)有歪風(fēng)邪氣的容身之地。我可以借各位的口告訴各個(gè)部門(mén)，整頓官員習(xí)氣，先從中央起，誰(shuí)要是受不了，大可辭官不做，我就不信沒(méi)了張屠戶，全國(guó)人民都吃帶毛豬！”

擲地有聲、不留退路的表態(tài)深深地震撼了這幫一直混跡官場(chǎng)的老油條們，連自認(rèn)為寵辱不驚的梁士怡等人，也不得不對(duì)葛洪義刮目相看，他們意識(shí)到，這是一個(gè)和他們完全不同的部長(zhǎng)，或者，這昭示著中國(guó)新時(shí)代的開(kāi)始？

除了各項(xiàng)預(yù)先商定的決議外，內(nèi)閣會(huì)議還對(duì)相關(guān)事務(wù)進(jìn)行了討論，雖然沒(méi)有形成定稿，但完全可以說(shuō)“取得了建設(shè)性的進(jìn)展”。

內(nèi)閣會(huì)議上爭(zhēng)論最少、疑惑最少的議案當(dāng)屬國(guó)防事務(wù)，按照陸尚榮的提議，整個(gè)國(guó)防整頓分為三個(gè)層面：最初層次，全國(guó)建立統(tǒng)一的國(guó)防軍體制，不再有地方軍、中央軍的劃分，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)改編為國(guó)防軍，地方部隊(duì)在充實(shí)人數(shù)、砍削編制后授予國(guó)防軍正式番號(hào)，此番號(hào)全國(guó)唯一，不再存在諸如湖南，另行制定優(yōu)待條例，對(duì)在戰(zhàn)事中受傷或陣亡的將士，單獨(dú)制定撫恤條例；二是在體系健全、民眾覺(jué)悟提高的條件下，變志愿兵役制度為義務(wù)兵役制度，以期建立合格和有規(guī)模的預(yù)備役軍人隊(duì)伍；三是在國(guó)力許可的條件下，對(duì)國(guó)防軍進(jìn)行現(xiàn)代化的武器裝備，對(duì)各種國(guó)防設(shè)施進(jìn)行更新升級(jí)，以便更有效的保護(hù)自己、消滅敵人。

陸尚榮指出：那種軍政費(fèi)用畸高，軍事費(fèi)用占政府開(kāi)支五成以上的情況，并不真正符合國(guó)防建設(shè)的需要，須知國(guó)力才是軍力的基礎(chǔ)，沒(méi)有雄厚的國(guó)力，即使一時(shí)發(fā)展其武裝也不能持久，但認(rèn)為國(guó)家安定、現(xiàn)階段需要大規(guī)模裁軍的要求，同樣也不符合國(guó)防形勢(shì)，現(xiàn)在國(guó)際形勢(shì)日趨緊張，中國(guó)的武裝力量還很孱弱，沒(méi)有強(qiáng)大的自衛(wèi)武裝，一旦發(fā)生武力沖突，就難以捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)。

陸尚榮誠(chéng)懇地說(shuō)：“各位，兄弟我是軍人，凡是軍人自然都希望軍費(fèi)越高越好，我也不例外。但我深深知道，目前國(guó)家財(cái)政情況不好，社會(huì)百?gòu)U待興，沒(méi)有多余的力量能投入到國(guó)防建設(shè)上來(lái)，我們國(guó)防軍的將士，深深地明白眼前利益要服從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益、局部利益要服從整體利益這個(gè)道理，現(xiàn)有的軍政經(jīng)費(fèi)自然需要削減，但削減多少，如何削減，還需要與財(cái)政部努力協(xié)商，我們會(huì)根據(jù)實(shí)際情況和需要進(jìn)行軍費(fèi)調(diào)整，這一點(diǎn)大家完全可以放心。今天，我還要向各位保證一點(diǎn)，兄弟執(zhí)掌國(guó)防軍后，絕不容許貪污舞弊、吃空餉喝兵血的事情存在，凡有人膽敢冒天下之大不韙的，發(fā)現(xiàn)一個(gè)重懲一個(gè)，請(qǐng)各位加以監(jiān)督，必要時(shí)可以直接和我溝通?！?/p>

聽(tīng)到軍費(fèi)削減的消息，眾人都松了一口氣，因?yàn)樵谒麄兛磥?lái)，大凡憑借軍事力量稱雄的強(qiáng)力人物，自然不會(huì)主動(dòng)放棄軍事優(yōu)勢(shì)，秦時(shí)竹借陸尚榮的口說(shuō)出顧全大局、削減軍費(fèi)的話語(yǔ)，足可以證明他是真心為這個(gè)國(guó)家考慮的，他是一個(gè)強(qiáng)力人物，但絕對(duì)不是窮兵黷武的獨(dú)裁者。

在會(huì)議上聽(tīng)到最多好消息的，自然屬于教育部，關(guān)于教育方面，秦時(shí)竹特別加以了強(qiáng)調(diào)和重視?！靶值芤郧霸?jīng)在人民黨內(nèi)發(fā)表過(guò)政見(jiàn)，謂中國(guó)要想真正繁榮發(fā)達(dá)，必須實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，即經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化、國(guó)防現(xiàn)代化、教育科技現(xiàn)代化和思想文化現(xiàn)代化，其中兩個(gè)現(xiàn)代化直接與教育有關(guān)，另外兩個(gè)間接與教育有關(guān)，西方列強(qiáng)為什么船堅(jiān)炮利、為什么國(guó)富民強(qiáng)，憑借的不過(guò)是高度發(fā)展的國(guó)民素質(zhì)。但兄弟我從來(lái)就不相信歐美人先天高貴、中國(guó)人先天卑下之類的言語(yǔ)，我認(rèn)為這種高素質(zhì)的造就，無(wú)他，唯教育爾！因此教育必須大力發(fā)展。”秦時(shí)竹一席話說(shuō)得大家都很是興奮，紛紛交頭接耳，這些較為先進(jìn)的中國(guó)人對(duì)他的言論表示由衷的贊同。

“中國(guó)的教育沒(méi)有別的詞語(yǔ)可以形容，只有落后一詞。所謂落后，一是指教育的覆蓋面不廣，中國(guó)四萬(wàn)萬(wàn)人口，讀書(shū)識(shí)字的恐怕還不到4000萬(wàn)，文盲、半文盲占了九成左右；二是指教育的體系與時(shí)代脫節(jié)，老祖宗留下來(lái)的東西自然不可一概歸于腐朽，但我們也看到了，傳統(tǒng)文化對(duì)于變革思想、對(duì)于進(jìn)步觀念的束縛到底有多深。別的姑且不論，光是一個(gè)八股取士，扼殺了多少人才？那些整天搖頭晃腦的書(shū)生，除了熟讀四書(shū)五經(jīng)，還懂些什么？上不能經(jīng)世濟(jì)民，下不能有所建樹(shù)，槍不識(shí)、炮也不識(shí)，輪船不懂、機(jī)器也不懂，對(duì)民主無(wú)知、對(duì)憲政更是無(wú)知……這樣的落后局面必須改變，整個(gè)國(guó)家的教育體系和內(nèi)容，必須建立在與時(shí)代相吻合的新學(xué)基礎(chǔ)上。有人說(shuō)新學(xué)就是西學(xué)，提倡學(xué)西學(xué)就是以夷變夏，這種話看到了表象卻沒(méi)有看見(jiàn)本質(zhì)。新學(xué)固然包括了大量的新學(xué)，但并不等于把祖宗的寶貝拋得一干二凈，別的不說(shuō)，沈括、祖沖之懂的數(shù)學(xué)，現(xiàn)在有多少人懂？又比如宋應(yīng)星寫(xiě)了《天工開(kāi)物》，現(xiàn)在有多少人知道？這些都是祖宗的寶貝，但沒(méi)人識(shí)貨，不得不從外人那里學(xué)。至于以夷變夏，那就更是匪夷所思了，難道我學(xué)了人家的長(zhǎng)處，我就變成洋人了不成？說(shuō)這個(gè)話的人好比就是說(shuō)人如果在嬰兒期喝牛乳而不是人乳，長(zhǎng)大后會(huì)變成一頭牛那么可笑?！?/p>

眾人大笑。

“發(fā)展教育，我不是專家，但我有一個(gè)整體的思路，對(duì)不對(duì)可以請(qǐng)大家指正。我的對(duì)策是三條：一是增加投入，教育經(jīng)費(fèi)不增加、教師待遇不提高，教育水平很難有發(fā)展，去年沈陽(yáng)創(chuàng)辦人民大學(xué)，我從北京招募了一大批鴻儒碩學(xué)，為什么？沈陽(yáng)的條件明明比不上京城，為什么這些先生還愿意跟我走？不是兄弟我有本事，而是這些先生認(rèn)可我辦學(xué)的努力，認(rèn)可我興教的誠(chéng)心，袁世凱連大學(xué)教師的薪水都要拖欠，為數(shù)不多的學(xué)生福利都要克扣，這樣的政權(quán)不亡，天理不容；二是因勢(shì)利導(dǎo)，整個(gè)社會(huì)要形成一心向?qū)W的風(fēng)氣，政府部門(mén)、社會(huì)輿論要大力疾呼，鼓勵(lì)人民學(xué)習(xí)，特別是政府部門(mén)要作出表率，如果我們重用那些有真本事，受過(guò)新式教育的人才，很容易作出榜樣，去年為了是否有選舉資格的事情，各方面鬧得很不愉快，我的意見(jiàn)是，今后大選，要取消經(jīng)濟(jì)條件保留教育條件，只有受過(guò)教育的人才有資格擁有選舉權(quán)和被選舉權(quán)；節(jié)更多，支持作者，支持正版閱讀?。?