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【第033章】 臨時起意（第1頁）

海軍整風(fēng)是一個系統(tǒng)工程，秦時竹定下基調(diào)后，剩余的工作自然要交由薩鎮(zhèn)冰、蔣方震和程壁光負(fù)責(zé)，他們將呆在海軍行營直到整個過程的完成，自然也就不能跟隨秦時竹同行。

所定，貫徹始終，不維學(xué)生敬畏如神明，外箱教授莫不心悅誠服，不稍遲誤……’，接丁家立職務(wù)時，對查巡直隸全省中學(xué)之職不肯兼，而以全力辦理北洋……想必這番化緣，也是下了很大決心，不過也難怪，北洋一直是官辦學(xué)堂，不似南開這樣的私立學(xué)校，倒是難為他了?！?/p>

“被你這么一說，我倒很想見識見識這個人?！?/p>

“這樣也好，你、我去學(xué)校，讓大黑和老何先回北京，特別是明年的技術(shù)兵器開發(fā)計劃要盡快搗騰出來。”

其實，嚴(yán)復(fù)只說了王邵廉一部分的特點(diǎn)，王邵廉最大的本事，就是治校――素以嚴(yán)謹(jǐn)著稱，處事果斷，毫不猶豫。又能注重措施得當(dāng)――責(zé)人向不疾言厲色，僅坦直指示，不茍言，不茍笑，態(tài)度鄭重，氣度宏偉，富于責(zé)任心，無論所任何事，若自覺學(xué)識未足，即以全力預(yù)備，常自言：“作一件事，務(wù)須腳踏實地去作。”

他對校務(wù)嚴(yán)格管理，首先以身作則，不遲到早退，親自聽課，辦事認(rèn)真，不講情面。經(jīng)常到外國教員班上去聽課，糾正了當(dāng)時有些外國教員，特別是美國教員上課遲到早退之舊習(xí)。由于他在英國留學(xué)多年，對歐美風(fēng)俗人情和社會習(xí)慣都極為了解，能夠針對每一個外國教員的明顯缺點(diǎn)進(jìn)行毫不留情的當(dāng)面批評。經(jīng)過幾次這樣的事例，便樹立起不可動搖的威望，一改過去官辦學(xué)堂中只會恭維洋人的陋習(xí)，表現(xiàn)出對中外教員一視同仁的嚴(yán)格。這樣不僅使中國教員更為敬服，外國教員也因為心悅誠服而認(rèn)真工作，更由于他的民族氣節(jié)和獨(dú)立精神使學(xué)生倍感敬佩。雖然北洋大學(xué)堂名義上有三個提調(diào)，但王邵廉的威望無與倫比，只有他這個提調(diào)才是真正負(fù)責(zé)的。

秦時竹興致勃勃地告訴葛洪義：“你知道嗎，原本中國西式學(xué)堂的寒暑假是仿照外國設(shè)立的，也是十二月底左右放寒假（圣誕節(jié)連著元旦），王邵廉上任后，節(jié)更多，支持作者，支持正版閱讀?。?