天漸漸地冷了,從西伯利亞南下的冷空氣一股接著一股南下,挾裹著塵土與寒流頻頻侵襲北中國,給大地送上一陣陣蕭瑟,降雪的日子已是指日可待。
崇文高級小學(xué)是直隸境內(nèi)一所設(shè)立剛過1年的新辦小學(xué),也是方圓30余里唯一一所高級小學(xué),按照大總統(tǒng)秦時竹“大興教育”的方針,各縣紛紛興起辦學(xué)熱潮,崇文高小便在這個號召下成立起來。雖然設(shè)立時間不長,教職員工也是從各處抽調(diào)而來,但得益于尊師重教的良好氛圍,得益于充分保障的教育經(jīng)費,一開始便擁有了勃勃生機。更由于它的高等小學(xué)地位,在樸實的農(nóng)民眼中,他就是方圓30里的最高學(xué)府——事實上也確實如此,能夠接受完初級小學(xué)教育再升入高級小學(xué)的,不過就是三分之一的光景,在寄托了父母無限希望的孩子們身上,“崇文”兩字從一開始就散發(fā)著無窮的光芒。
李進是崇文高小教師群中的一員,他不但是整所學(xué)校唯一的專任體育教師,也是崇文高小童子軍的教官。當(dāng)然,他也是崇文小學(xué)教師群中最特殊的一員——與其他教員普遍出身??茖W(xué)校不同,他在國防軍服役滿三年后退役。按照《復(fù)員軍人安置法》,退役軍人一般可以安排去政府機關(guān)、警察等公共部門任職,也可去各級學(xué)校擔(dān)任專任體育教師與童子軍教官,李進一直喜歡孩子,退役后二話沒說就選擇了這個職業(yè),當(dāng)起了近百個學(xué)生的“孩子王”。
今天上午,他有兩節(jié)體育課,天氣既然有些冷,那么先帶學(xué)生跑跑圈,把渾身運動起來。
“一二一、一二一,一、二、三、四!”前面是李進領(lǐng)頭喊,后面則是學(xué)生們整齊劃一的應(yīng)答聲。
“跑完步后,每人做20個俯臥撐,不許偷懶,老師去拿下報紙!”布置完這些后,李進撒開腿就向校門口的門房跑去。
老王是學(xué)校的雜役,除了敲鐘關(guān)門之外,還擔(dān)負(fù)著為教職工送報紙和信件的任務(wù),他剛剛從門房走出來,差點就被迎面跑來的李進撞一個滿懷。
“李老師好!”
“不好意思,差點把您給撞倒了,今兒的報紙來了沒有?”
“剛來,你看,我正要去發(fā)呢……”
“好,那趕緊把我那份給我,我急著看!”
“李老師不是在上課么?”老王有些奇怪,“最近幾天,你整個人像是丟了魂似的,每天這個點都朝我這里跑,報紙我會給您送過去的呀!”
“我急著看!”李進嘀咕了一句,立即抖開最新的《人民日報》,全神貫注地看了起來,也不搭理老王詫異的目光,匆匆掃了兩行,用余光瞥見學(xué)生們的準(zhǔn)備動作已差不多,又匆匆忙忙地收好報紙跑去。
“李老師,回來回來?!眲偱芰藘刹剑直焕贤踅o叫住了。
“什么事?”
“還有一封你的信!”老王舉起手揚了一下,“這是縣里郵差送來的,說是急件,讓我盡快送到你手里?!?/p>
急件!誰給我發(fā)急件?李進無暇多想,先布置任務(wù),“同學(xué)們,你們先自由活動幾分鐘,老師看一下信?!?/p>
“李老師,今天能給我們講戰(zhàn)斗故事么?”
“老師不是都講過了么?”
“能不能給我們講講山東那里打仗的事啊,我昨天聽大人說俺們國防軍狠狠教訓(xùn)了小鬼子,就想聽聽這個!”
20幾顆小腦袋湊攏過來,都是極其熱切的眼神,還有人補充,“報紙俺也看了,光看不過癮啊……”
“好!等會我們科目教完,用最后幾分鐘講山東的戰(zhàn)事!”
一聽有門,所有的學(xué)生都笑逐顏開。其實,在李進心中何嘗又不是如此呢?山東戰(zhàn)事方起,他就極其牽掛著相關(guān)報道,奈何報紙透露的消息一直不多,問又無處問,直撓得他心神不定。最近幾天,一方面報紙開始大幅介紹日軍在東北方向的調(diào)動,另一方面則陸續(xù)編發(fā)了有關(guān)山東戰(zhàn)事的報道,李進每天最盼望的事情就是拿到報紙看個痛快,能和這些學(xué)生一起分享國防軍的勝利,他感到莫大的光榮——盡管俺已經(jīng)退役了,但半年前俺還是國防軍的一員呢……
急件拆開一看,卻是縣里國防動員委員會發(fā)來的征調(diào)令:“……茲根據(jù)《中華民國國防動員法》節(jié)更多,支持作者,支持正版閱讀?。?