萌芽熊:“是啊,是你們之前的水滴把美麗帶來這里的哦~”
“之前的水滴?那以后我們也要把美麗帶到別的地方去?!?/p>
傳承在這一刻好像變得具現(xiàn)。
天幕下,各時(shí)空的古人們呆呆的看著這一幕,眼眶里面有一些濕潤,他們也不知道為什么會(huì)如此,心里面有一種說不出來的感動(dòng)。
“一滴水如果不想干涸,那就把它融入生命力,說的真是太好了?!?/p>
“這不是在給孩子們講故事嗎?我怎么感覺是給我看的呢?”
“是我的淚點(diǎn)太低了嗎?竟然看這樣一個(gè)幼稚的故事會(huì)想流淚。。。”
“看似在寫水,又好像并不是在寫水,更像是在告訴我們一個(gè)道理,好像也不止一個(gè)。”
“我。。。好像讀懂了?!?/p>
“這個(gè)故事的作者有大才啊,太適合孩子們看了?!?/p>
許多古人原本以為這只是一個(gè)給孩子們看的故事,但當(dāng)看完這個(gè)故事后他們發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,這是給他們每一個(gè)人看的。
這個(gè)故事好像有一種特殊的魔力,心里面原本的浮躁和戾氣在這一刻都減弱了許多。
評(píng)論區(qū)中。
【國家真的并不多我這一滴小水滴】
追評(píng):“可是卻也少不了你這一滴?!?/p>
【功成不必在我,功成必有我!】
追評(píng):這個(gè)路口你幫助了他,下個(gè)路口怎么辦?”
:下個(gè)路口有千千萬萬個(gè)我!
追評(píng):“這條小魚在乎,這條小魚也在乎!”
【太感動(dòng)了,立刻馬上把我朋友送去當(dāng)小水滴!】
【是的,都要做小水滴,這樣老爺們才能享受(大拇指)】
追評(píng):“bro不會(huì)以為自己是小水滴吧,有沒有可能你才是那顆快要干死的種子?”
追評(píng):“現(xiàn)在許多人的問題在于,他們以為自己是付出的那一個(gè),卻忘了自己才正是被幫助的那一個(gè),端起碗來吃飯,放下碗來罵娘就是這種了?!?/p>
追評(píng):“不能再認(rèn)同了,這就是毒雞湯!”
【看見了嗎我的朋友,這就是我平時(shí)看的視頻】
【會(huì)停下來看的其實(shí)還是那一代人,當(dāng)年好像也是看著這樣的廣告長大的】
有些花終會(huì)綻放在浪漫的土壤之中。