“我可以用三百六十度的視角進(jìn)行觀看,可見的寬度要比你廣上一些。
從目前的環(huán)境來看,你似乎處于食堂的用餐區(qū),但具體哪一層還不得而知?!?/p>
背景音中,是無法忽視的低沉男聲誦讀校規(guī)。
第三人格的話傳到季禮耳中時(shí),已經(jīng)略作干擾,聽不大真切。
不過季禮依然可以通過行走時(shí)的路障數(shù)量,以及觸感的回饋來印證這一點(diǎn)。
如第三人格所言不錯(cuò),他能夠意識(shí)到自己身處用餐區(qū)。
雖然并沒有深入、透徹地記牢八塊監(jiān)視屏中的每一個(gè)區(qū)域,但他依稀記得,關(guān)于用餐區(qū)的視頻不止一個(gè)。
第三人格知曉季禮心中所想,未問先答道:
“1——4屏幕,是一、二樓的用餐區(qū);
5屏是儲(chǔ)存室;6屏是加工區(qū);7屏是某區(qū)休息室;8屏發(fā)生了故障?!?/p>
第三人格的觀察力與記憶力都是超水準(zhǔn)級(jí)別,一般不會(huì)出錯(cuò)。
季禮點(diǎn)了點(diǎn)頭,發(fā)覺事情與他料想的并不一致。
如此說來,八塊屏幕對(duì)應(yīng)八片區(qū)域,那么以段顏顏的經(jīng)歷判斷,九位店員、一名輔導(dǎo)員加上自己,共有十一人。
這十一人中就不存在全部落單的狀況,應(yīng)該是有部分店員聚在同一區(qū)域。
對(duì)于旁人的情況季禮不了解,但通過盧靜婷的描述,他大致能夠猜到對(duì)方的位置。
盧靜婷描述,她的雙眼被黑色干擾時(shí),曾抬頭看到過天。
那么也許她的位置,就不是在食堂的內(nèi)部,而是更可能位于三樓樓頂。
這是一個(gè)不合理的位置。
可卻只有這么一個(gè)解釋,否則就算超出了食堂的范圍。
季禮思考再三后,決定去尋找已確定之人,于是開始摸索著道路,奔著樓梯走去。
此時(shí),背景音中那個(gè)男聲已經(jīng)翻來覆去將男生宿舍、女生宿舍、總校規(guī)念了許多遍。
可唯獨(dú)對(duì)季禮心念的圖書館守則、食堂守則只字未提。
且不管這個(gè)男聲,到底是個(gè)什么東西。
圖書館守則,因?yàn)橛屑t衣鬼干擾,也許存在特殊性,這還可以解釋。
但它明明身處食堂范圍內(nèi),又對(duì)這所大學(xué)的守則如此熟悉,為何遲遲不提?
季禮將這個(gè)疑點(diǎn)放在心頭,同時(shí)也對(duì)男聲的身份產(chǎn)生了巨大的困惑。
當(dāng)前的線索還不夠,不能找出對(duì)方的身份,更不可能它忽略食堂守則的原因。
“對(duì),沿著這條路走到頭就見到樓梯了。”