想起余郭,季禮已經(jīng)惦念他許久了,因?yàn)樗钡浆F(xiàn)在都沒有出現(xiàn)在通訊頻道之中。
學(xué)院內(nèi)的身份,通常都有對應(yīng)的“強(qiáng)制潛規(guī)則”。
如夜班的薛聽海、朱小凝都需要在白天的大部分時(shí)間強(qiáng)制“休息”。
而昨夜,莫蘭、余郭也應(yīng)該是處于睡眠狀態(tài),就在教師宿舍之中。
莫蘭由于是今天早課,所以早早就起床。
季禮原以為余郭是下午課程,所以貪睡了一些,但現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間也有點(diǎn)太晚了。
“他不會(huì)是去找阿憐了吧?”
第二人格突然的一句話,給出了最具可能性的答案。
季禮也摸不準(zhǔn),因?yàn)閺南惹坝喙臓顟B(tài)來看,他在這么久的時(shí)間里已經(jīng)有所成長。
當(dāng)初因莽撞受困此地、展勛之死,讓他沉不住氣的性格收斂不少。
盡管季禮不認(rèn)為余郭仍會(huì)重蹈覆轍,但他還是從椅子上站了起來,拄著手杖前往了教師宿舍。
……
教師宿舍與職工辦公樓比鄰,尤其是挨著E-2。
雪色中慘淡的日光從遙遠(yuǎn)處投射而來,被這棟高聳的大樓盡數(shù)遮擋,透著一股異樣的陰寒。
季禮踩在雪地上,凝眸在E-2和教師宿舍流連,他的心頭有一種不妙的預(yù)感。
因?yàn)樗谷话l(fā)現(xiàn)1307的那個(gè)房間,拉著一道厚厚的藍(lán)色窗簾,也是整棟樓中唯一一個(gè)拉著窗簾的房間。
E-2的1307,正是阿憐曾經(jīng)的辦公室。
如此逼近的距離,余郭真的能按捺住多年的執(zhí)念,不趁著深夜前往查看?
季禮的目光變得幽深起來,臉色如常,可嗓音壓低,自語道:
“毫無長進(jìn)……”
他拄著手杖,踩著白雪緩步走向了教師宿舍,去進(jìn)行最后的驗(yàn)看。
徐徐上升的電梯,響起沉悶的機(jī)械聲,像是活人緩慢的心跳。
季禮看著右手邊的一張廣告海報(bào),最醒目的是上方的一行紅字:
“細(xì)心、耐心、責(zé)任心,失去它們的教師注定被人遺忘與拋棄?!?/p>
這行字,乍讀起來沒什么,可細(xì)細(xì)一想總覺得有些不對勁。