這就是一個再普通不過的教室。
而這個時候,青年終于說話了。
“哎呀,幸好你掙扎得不太強烈,要不然就被它們給撞上了?!?/p>
方慎言看著擦拭虛汗的青年,從地上站了起來,小聲問道:
“它們,是誰?”
青年心有余悸地來到門口,趴在門上的玻璃朝外警惕著回答道:
“我也不知道它們是誰,但我只知道它們一出現(xiàn)我就連腿都軟了,只想著逃,根本不敢去偷瞧一眼。”
一個很合理也很爛俗的橋段。
方慎言在許多低級別任務(wù)中都聽說過,于是沒再多做糾結(jié),問起:
“你是誰?”
青年回過頭看著從容不迫的他,苦笑一聲說道:
“我叫高志華,是這所學(xué)校的學(xué)生,現(xiàn)在也只有我這么一個學(xué)生了吧……”
方慎言眼睛微瞇,推了推鼻梁上的眼鏡,語氣頗為神秘地問道:
“你是說,這里除了你以外,再沒有其他學(xué)生了?”
“不止是學(xué)生,什么人都沒了,一夜之間,整所學(xué)校只剩下我自己。
從昨天開始,我就一直想要逃出去,但不知道怎么,每次跳出墻后就又回到了A樓的高三一班。”
高志華又悻悻地補充了一句:
“高三一班就是我的班級。”
方慎言在整個教室中逛了起來,用手摸了摸課桌,并無灰塵,隨意問道:
“他們都是被外面那東西殺了嗎?”
高志華拿下一個課桌上的椅子放下,癱坐在其上,搖頭道:
“我都說了一直沒敢看,我怎么會知道其他人是怎么回事。”
這個學(xué)生,不太對。
方慎言能夠感覺到高志華的言語中存在很大的漏洞,包括他的出現(xiàn)也十分突兀,就像是被突然安插在此處的一樣。
既然作為線索人物,他按理說應(yīng)該有一套屬于自我的邏輯才對。
“他們沒了,你怎么還在?”
咄咄逼人的方慎言只是問了三個問題,哪知高志華突然兩手一攤,說了一句表面看去有些啼笑皆非的話來。
“大哥,你是沒玩過鬼屋嗎?
我是帶你走進劇情的Npc啊,我要是不在,怎么給你推進下一步?”