據(jù)李觀棋講述,他在行走四分鐘左右時,被一個名叫“高志華”的學生,拉進了高三二班。
高志華講述了一個短小的事件概括:這家學校在昨夜出現(xiàn)了一種長滿眼睛的怪物。
這個怪物疑似有一種傳播詛咒的能力,會在觸碰其他人時對其造成感染。
目前,除了高志華外的所有師生,已經(jīng)全都被感染成了眼睛怪物。
而李觀棋在高三二班的搜索中,在一位名叫“郝志”學生那里,找到了一個橙黃色的筆記本。
這個本子是專用來寫情話的,每天一句,已經(jīng)記錄了四十多頁。
但最近的一篇,引起了李觀棋的注意——
“如果你的眼中有我,那就讓我融進你的眼里,彼此交織?!?/p>
這句話表面看去沒什么,但聯(lián)系到他寫下的時間,及“眼睛”這個敏感詞,李觀棋決定從郝志入手。
在細致的搜索下,他找到了郝志的戀人,即高一四班的陳萍。
于是李觀棋就給王大炊打去了第一通電話,讓他先行前往高一四班,尋找陳萍的相關線索,看是否也有類似的筆記本。
果不其然,王大炊經(jīng)過大面積的翻找,最終確定了陳萍,并找到對應物品,粉色筆記本。
李觀棋的目標很明確,他從“這對戀人”入手,試圖探查“眼睛怪物”的起源。
也許通關的方式,就是挖掘出“第一只眼睛怪物”的來歷或身份。
但令王大炊緊張的是,第二通電話里,李觀棋為什么要在末尾加了一句“陳萍有大問題”……
或許正是因為這句沒來得及解釋的話,讓本來心態(tài)沉穩(wěn)的他,也升起了一部分的多疑。
他的腦海中不斷回想著粉紅筆記本上來自陳萍的大頭貼紙。
“那張照片里,陳萍的眼睛是睜著還是閉著的來著?”
原本,這不應該成為一個至關重要的疑問。
但由于場面太過安靜,詭異的氛圍令人想法混亂,李觀棋最后的話語也是用意不明,尤其是“眼睛”在接下來的行動中是重要要素。
王大炊對陳萍這個關鍵角色的眼睛,突然產(chǎn)生了異樣的偏執(zhí)感,且一旦產(chǎn)生就再也無法根除。
他的手不自覺地開始了移動,朝那裝著筆記本的懷中探去。
睜眼還是閉眼,這個問題竟到了讓他不查明就坐立難安的程度,然而這種異樣的表現(xiàn),他自己都根本沒有察覺。
手終于還是抓在了那筆記本上,在往外拿出的過程中,王大炊想著一句話:
“李店長只說不讓翻開,但沒說不讓看看封皮,應該沒事吧……”