聞言,英語(yǔ)老師只是看著他笑,什么也不解釋,那老師架子嘿,端得那叫一個(gè)高傲。
四人在走廊上匯合,下到一樓同廖主編和鄒平一起去外邊吃了早餐,并不豐盛,就是簡(jiǎn)單地一碗粉。
嗦粉,貌似在湘南大地十分流行,走哪哪都有恰。
不過(guò)以李恒的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,除了長(zhǎng)市的米粉一塌糊涂沒(méi)法進(jìn)口外,其它地方的粉各具特色,還真不賴。
關(guān)于這一點(diǎn)上,他特別不解,長(zhǎng)市那些米粉店到底咋想的嘛,那么爛的口味怎么保留了那么些年?嗐!這也算一個(gè)謎了。
早餐過(guò)后,廖主編和鄒平眼巴巴跟著進(jìn)了李恒房間。
知道人家是為了什么來(lái)?
李恒也不廢話,把門(mén)一關(guān),就從包中掏出了手稿,擺到桌上:“都在這,暫時(shí)只有6篇?!?/p>
望著6沓厚度不一的稿子,廖主編視線緩緩從,征服,英語(yǔ)老師的心煩事(求訂閱?。?/p>
莫高窟大門(mén)外,有一條河,過(guò)河有一溜空地,高高低低建著幾座僧人圓寂塔。塔呈圓形,狀近葫蘆,外敷白色。從幾座坍弛的來(lái)看,塔心豎一木樁,四周以黃泥塑成,基座壘以青磚。歷來(lái)住持莫高窟的僧侶都不富裕,從這里也可找見(jiàn)證明。夕陽(yáng)西下,朔風(fēng)凜冽,這個(gè)破落的塔群更顯得悲涼
開(kāi)篇第一段,廖主編就被優(yōu)美的文字和腦子里不自覺(jué)想象出的畫(huà)面給吸引住了,連著再往后翻讀兩頁(yè)后,他心里的所有質(zhì)疑都煙消云散。
等到第一篇看到一半時(shí),廖主編的形態(tài)變了,神態(tài)也變了,從剛才的隨意變得慎重,原本攤開(kāi)放在桌上的稿子無(wú)形中到了他手里,用雙手捧著,目光溫柔地像看孩子一樣珍愛(ài)。
越看越慢,越看心越靜,越看越有回味,越看心頭越震撼…
短短幾分鐘,廖主編身份易轉(zhuǎn),如同從一個(gè)登門(mén)的踢館者變幻成了一個(gè)虔誠(chéng)的武館學(xué)徒。
領(lǐng)導(dǎo)那個(gè)端莊的模樣啊,領(lǐng)導(dǎo)那個(gè)渾然忘我的神情??!把鄒平都弄得心癢癢的。
見(jiàn)主編被征服,鄒平也不管了,另外拿起一篇,坐在另一張椅子上看了起來(lái)。
稿子有6沓,一下子根本看不完,李恒索性不管他們,去了隔壁英語(yǔ)老師房間串門(mén)。
“怎么樣?廖主編什么反應(yīng)?”英語(yǔ)老師壓低聲音,關(guān)心問(wèn)。
李恒眨眨眼,“老師你這是不相信我?”
對(duì)視幾秒,他又說(shuō):“我房門(mén)沒(méi)關(guān)緊?!?/p>
英語(yǔ)老師聽(tīng)聞,悄悄走了出去,片刻功夫,她又回來(lái)了。
輪到李恒得意問(wèn):“咋樣?”
英語(yǔ)老師替他高興:“恭喜你!看來(lái)我的眼光沒(méi)錯(cuò)?!?/p>
她本想說(shuō),她自己非常喜愛(ài)這本新書(shū),看到專業(yè)人士廖主編和鄒平同樣沉浸在書(shū)中世界不可自拔時(shí),有種與有榮焉地喜悅感。
可抬頭接收到李恒那詭異的眼神,英語(yǔ)老師頓時(shí)冷個(gè)臉,一言不發(fā)地越過(guò)他,坐到了床邊。
李恒見(jiàn)狀,說(shuō):“老師,你該站在窗戶邊,抬首望明月,那樣更有風(fēng)情?!?/p>
“大白天的哪來(lái)的明月?給我滾!快點(diǎn)!”英語(yǔ)老師氣笑了,雙手抄胸,斜視著他。