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的生理需求還要完成gao難度ti訓(xùn)?
為此黎遇趕制了一份時(shí)間表,幾乎是揪著每一秒的空閑時(shí)間睡覺,除ti訓(xùn)外時(shí)間一律用于學(xué)習(xí)。
“那你的上癮癥怎么辦?”
“信息素只要維持一定nong1度就行,你寫累了咱倆打個(gè)啵是一樣的。”
唾ye和血ye以及某種yeti中的信息素han量都不低,更別提兩人朝夕相chu1,信息素都快混成一個(gè)味兒了。
但是向野一dian都不開心,甚至gan覺生活都喪失了意義,整天靠著傻diao同學(xué)的段zi維生。
大概是yan前的肉和以后的糧倉選哪個(gè)的問題。修行一段時(shí)間之后向野頓悟了,看開了,學(xué)習(xí)主動(dòng)積極了,每天都是一臉看破紅塵,把他們班主任嚇個(gè)夠嗆。
“你是不是受了什么打擊?放棄ti育了?”
班主任扶了扶老花鏡,顫抖著chuichui保溫杯里的枸杞。
“談戀ai了?!?/p>
班主任把guntang的茶shuichui到了自己臉上。
“禍害了個(gè)特優(yōu)班的,成績(jī)j步特別快。”
班主任痛心疾首:
“你先說說你把人家成績(jī)禍害xia來多少分???”
向野:“……”
向野:“所以是不存在共同j步的可能xg的是嗎?”
把事qg原委講清楚了班主任才勉qiang接受,然后送了向野好幾本復(fù)習(xí)資料。
“通往aiqg的階梯?!?/p>
班主任這么說,向野手動(dòng)再見。
兩人在寒假就已經(jīng)向父母說明了,黎遇那邊父母沒什么反對(duì)意見但也沒支持,倒是向野家里人生怕自家豬拱了好白菜,過年的時(shí)候拉著黎遇勸了好幾次。
但是既然都chu1于這樣崩壞的架空世界,只要黎遇diantou答應(yīng)那其他人似乎真沒什么好說的。
雙方父母都無法盡到照顧zi女的責(zé)任,也不太忍心再去禁止他們接受其他人的陪伴。黎遇和向野在孤獨(dú)中等待長(zhǎng)大,不會(huì)不明白這份ganqg有多珍貴。
“假如能克服目前的困難,在一段聯(lián)系里獲得成長(zhǎng)的話,這種聯(lián)系就不能說是不正當(dāng),但是一定要注意不能讓對(duì)方受到傷害,不過以你們的年紀(jì)來說或許有dian難?!?/p>
雙方父母統(tǒng)一觀dian,大概還是曖昧的中立態(tài)度。
這天學(xué)校因?yàn)間ao三開家長(zhǎng)會(huì),把所有小崽zi都趕了回去,但向野依舊要苦bi1的接受ti訓(xùn)。
黎遇穿著睡衣送向野chu門,一臉虛假微笑。
誰知訓(xùn)到一半老師突然放人,說是不愿意再讓這群豬辣他的yan睛。