出乎意料的是,在跌入水面的剎那,整個(gè)畫面鏡頭開始發(fā)生翻轉(zhuǎn)。
只見阮·梅閉眼落下,如同墜入水中般激起一陣氣泡和花瓣飄落,輕柔緩和的音樂也在此刻升調(diào)變得宏大。
音樂與畫面結(jié)合,這唯美的一幕看得觀眾們都忍不住發(fā)出陣陣贊嘆。
“哇,這一幕真的美炸了!尤其是那水面兩段轉(zhuǎn)換的畫面!”
“《鏡中故我》!”
“音樂出現(xiàn)的那一刻我整個(gè)人都是一震!簡(jiǎn)直太適合阮·梅的形象了!”
“感覺有點(diǎn)像阮·梅的心境啊,之前黑塔和螺絲咕姆的爭(zhēng)論對(duì)她來(lái)說根本不在乎,一心沉浸在自己的研究之中!”
落入水中的阮·梅不斷沉底,最終降落在一處灰色的平臺(tái)之上。
【它問我研究的終點(diǎn)在哪里?】
【世間姹紫嫣紅,總令人眼花繚亂,但與我無(wú)關(guān)?!?/p>
在那優(yōu)雅落地的一瞬,金光閃過地面,石塊從地面升起組合,隨后又分崩離析。
【我探究宇宙奧秘,我追溯比人性更深?yuàn)W的解答?!?/p>
【我再?zèng)]什么可失去的,亦沒有什么需要得到的?!?/p>
【倘若將生命[培育]、[重組]、[再現(xiàn)]便能解剖[記憶],調(diào)控[均衡],解構(gòu)[純美],再現(xiàn)[不朽]】
代表dna的藍(lán)色鏈條被阮·梅輕手一揮,轉(zhuǎn)眼發(fā)生變化轉(zhuǎn)為紫色。
【我將理解[生命],觸碰[概念]】
【也許我也可以】
【成為[]】
阮·梅清淡的語(yǔ)氣依舊是那樣的波瀾不驚,然而話語(yǔ)中的意思卻是在觀眾們內(nèi)心掀起陣陣驚濤駭浪。
“啥意思啥意思?我怎么忽然看不懂了?”
“這是我聯(lián)覺信標(biāo)壞了嗎?怎么有兩個(gè)黑色方框??!”
“是星神!最后說的一定是星神對(duì)吧!”
“細(xì)思極恐!阮·梅這是研究生命科學(xué)研究到星神和命途上去了!”
“不會(huì)到最后,阮·梅成功解構(gòu)命途,成了概念或者生命星神了吧!”
“突然后背發(fā)涼,這就是天才俱樂部的天才嗎,這也太離譜了!”
“別人說這話我會(huì)笑他,但這是博識(shí)尊注視的天才??!”
“哪怕是在天才俱樂部之中,阮·梅也絕對(duì)是最瘋狂的那個(gè)!”