黑巖小說(shuō)

大明第一首輔 第683節(jié)（第3頁(yè)）

一連十七個(gè)老師的課程聽(tīng)下來(lái)，心里也了然為什么焦芳是朱厚照最喜歡的老師了。

——許是因?yàn)榻狗疾皇巧裢?，但也不是普通人?/p>

神童大都有一個(gè)問(wèn)題，自己讀書(shū)極好，但是教書(shū)的水平可能就差一些了。

最明顯的一個(gè)問(wèn)題，神童讀下來(lái)那真是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，反而不懂其他人到底為什么不明白，所以一節(jié)課頗為艱澀難懂。

普通人也有個(gè)問(wèn)題，自己學(xué)的一般，教書(shū)也一般。

最明顯的一個(gè)問(wèn)題，普通人引經(jīng)據(jù)典的水平，深入淺出的能力都會(huì)差一些，可讀性也就低了。

譬如王鏊、費(fèi)宏就是當(dāng)之無(wú)愧的神童，他們的課若是現(xiàn)在的江蕓蕓聽(tīng)，那自然是收獲良多，但給一個(gè)小孩聽(tīng)，那就是雞同鴨講，所以朱厚照總是聽(tīng)不懂，久而久之上課就很容易走神。

梁儲(chǔ)和靳貴的課，許是因?yàn)樾愿癯聊詢(xún)?nèi)容上很是干澀，就是江蕓蕓來(lái)聽(tīng)都覺(jué)得無(wú)聊了些，小孩子更是聽(tīng)一會(huì)兒就開(kāi)始打瞌睡。

再是其他老師，雖然簡(jiǎn)單，但又少了點(diǎn)水平，一堂課下來(lái)也有些可有可無(wú)了。

看來(lái)看去，竟然是焦芳水平最好。

江蕓蕓看著這半個(gè)月來(lái)厚厚的筆記，心里大概有一個(gè)備課思路。

太子的備課課件每一句都要提早想好，具體的內(nèi)容也要全都寫(xiě)上，要先交給梁儲(chǔ)過(guò)目后才能上課，也就是說(shuō)不能出現(xiàn)不在課件上的內(nèi)容。

內(nèi)容更是要完完全全符合世俗。

之前江蕓說(shuō)的嚴(yán)光的故事就被焦芳狠狠告狀了，說(shuō)她霍亂皇子，其心可誅，整日說(shuō)一些奇奇怪怪的話(huà)。

所以江蕓蕓上班

江蕓蕓的這份教案，

你說(shuō)太過(guò)離譜，那肯定是不對(duì)的，因?yàn)樗械膬?nèi)容都中規(guī)中矩得參考了以前先生的筆記，可以說(shuō)是面面俱到，

詳略結(jié)合。

但你要說(shuō)好，

那也是說(shuō)不出口的。

“什么是方桌討論？”王鏊不解問(wèn)道。

“就讓太子殿下和二皇子就這么些個(gè)問(wèn)題進(jìn)行討論啊。”江蕓蕓解釋了一下。

梁儲(chǔ)不悅：“二皇子剛開(kāi)始學(xué)字，

如何討論論語(yǔ)的問(wèn)題？”

“可之前關(guān)于嚴(yán)子陵的事情不是都理解了嘛?！苯|蕓一本正經(jīng)的說(shuō)道，

“兩位皇子的年紀(jì)相差不大，我們說(shuō)的他們未必了解，

但是小孩子的相互討論，