很多人聽得都呆了:“這是什么玩意???沒歌詞嗎?”
唐亞軒的腔調(diào),特意放的很童真,幾乎沒加任何唱功,就是用最單純的唱腔在唱著給孩子們聽的歌。
此時(shí)此刻的她,腦海里謹(jǐn)記著林在山之前同她講的——這首歌不光是給今天現(xiàn)場(chǎng)這4000名成年人聽的,更是給電視機(jī)前的上百萬(wàn)青少年兒童聽的!
孩子們聽了這首歌,一定會(huì)很開心,所以她只要想著能讓孩子們聽了開心就可以了。
至于現(xiàn)場(chǎng)觀眾的反應(yīng),她就不要去想了。
不管他們反應(yīng)什么樣,這首歌都一定會(huì)給他們留下深刻的印象!
帶著這樣的決心,唐亞軒很堅(jiān)定的用童腔唱著這首歌,同時(shí)還略顯刻板的做著彩蝶團(tuán)隊(duì)給她設(shè)計(jì)出來(lái)的和泡泡共舞的動(dòng)作,樣子憨憨的,異??蓯邸?/p>
……
我愛洗澡~烏龜?shù)絶
幺幺幺幺~
小心跳蚤好多泡泡~
幺幺幺幺~
潛水艇在禱告~
……
我愛洗澡~皮膚好好~
幺幺幺幺~
帶上浴帽~蹦蹦跳跳~
幺幺幺幺~
美人魚想逃跑~
……
終于有歌詞了!但觀眾越往后聽越傻眼!
他們起初以為這段兒童風(fēng)格的開場(chǎng),只是這首歌的前奏呢,卻沒想到,整首歌都是這個(gè)風(fēng)格!
唐亞軒竟然寫了一首兒童歌!這太夸張了!
有些觀眾倒覺得唐亞軒挺有才的!竟然能隨機(jī)應(yīng)變的將抽到的命題變成一首兒童歌來(lái)唱作,這份勇氣和才氣,值得他們贊賞!
越聽這首歌,他們就越覺得這首歌很可愛,再配上唐亞軒的形象,這首歌就更可愛了。
像羅博寧這樣的青澀男生,瞬間就被唐亞軒的這段唱跳給征服了。
可是,還有很多人接受不了唐亞軒在這樣的舞臺(tái)上唱這樣的歌。這簡(jiǎn)直就不把這個(gè)比賽當(dāng)回事嘛!認(rèn)真點(diǎn)好不好!怎么能寫兒童歌呢?太弱智了!
已經(jīng)比完賽的其他唱作人,見唐亞軒唱起了兒童歌曲,感覺都怪怪的。和這樣的搞怪女生同場(chǎng)競(jìng)技,不知道該說(shuō)是他們的福氣,還是倒霉。