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            黑巖小說(shuō)>歌王之戰(zhàn)2025 > 第217章 《如果可以》《彼岸花》(第1頁(yè))

            第217章 《如果可以》《彼岸花》(第1頁(yè))

            被唐亞軒認(rèn)真的模樣逗笑了,林在山贊她:“你對(duì)音樂(lè)的這份式的熱情,就是你未來(lái)進(jìn)步最大的動(dòng)力,一定保持住。”

            被林在山講,唐亞軒還挺害羞的,但仔細(xì)想想,她現(xiàn)在真的像一塊小海綿一樣,的吸收著林在山給她傳授的音樂(lè)知識(shí)。

            “小軒,你脫了毛衣吧,我看著你都熱的慌?!?/p>

            白鴿笑著建議唐亞軒。

            唐亞軒羞甜的點(diǎn)點(diǎn)頭,背過(guò)身子去,將外面的圣誕薄毛衣給脫了,露出了里面貼身的白襯衫。這襯衫是修身的剪裁,將她的小身段修飾的格外苗條。

            有那么一瞬間,看著唐亞軒的側(cè)影,林在山真覺(jué)得這個(gè)女孩好像是徐若瑄穿越了似的,她的側(cè)面尤其像徐若瑄。

            見(jiàn)兩個(gè)女生的積極性很高,林在山便給兩人多講了一些要點(diǎn):“我接著給你們講吧,在做一首歌的旋律時(shí),除了剛剛我給你們說(shuō)的新人容易犯的初級(jí)毛病外,還有一些稍微進(jìn)階一點(diǎn)的問(wèn)題,你們也要注意一下。很多新人寫(xiě)的歌,都沒(méi)有hook,沒(méi)有鉤子,沒(méi)有能讓人深刻記住的點(diǎn)?!?/p>

            林在山喝了口水,就像他大學(xué)時(shí)的客座老師一樣,給兩人講:“流行歌曲之所以流行,它就是要靠一段非常短的旋律來(lái)標(biāo)識(shí)你這首歌,讓所有人一想起你的歌,腦子里就浮現(xiàn)起一段旋律。而這個(gè)重點(diǎn),就是要設(shè)置hook。你們?cè)谧鲂蓵r(shí),一定要注意這點(diǎn)。在設(shè)置hook時(shí),一定要夠新穎,旋律夠短,重復(fù)要足夠多,這樣能讓人加深印象?!?/p>

            林在山又用問(wèn)問(wèn)題的方式引導(dǎo)兩人:“你們做旋律時(shí)。寫(xiě)完了發(fā)現(xiàn)沒(méi)做出hook怎么辦?這時(shí)候,你們就要重新審視一下這首歌中你們要傳達(dá)出的最重要的訊息是什么。這個(gè)訊息往往都是副歌的第一句或最后一句,找到以后。你們精雕細(xì)琢的給這句金句配上更富有情感的旋律,之后多重復(fù)幾遍。hook就出來(lái)了?!?/p>

            唐亞軒聽(tīng)得非常興奮,她從來(lái)都沒(méi)接受過(guò)這種專(zhuān)業(yè)人士的指導(dǎo),這讓她感覺(jué)自己好像真的要走進(jìn)音樂(lè)的大門(mén)似的。

            白鴿主動(dòng)發(fā)問(wèn):“老爹,我最近嘗試和小軒一起寫(xiě)歌,我們寫(xiě)的旋律好像總是缺了點(diǎn)什么,好像隨時(shí)都能唱完似的,這就是因?yàn)闆](méi)有hook的原因嗎?還是因?yàn)槲覀兏枨Y(jié)構(gòu)設(shè)置的不夠完整?”

            “如果一首歌感覺(jué)隨時(shí)都能唱完,這就說(shuō)明這首歌缺乏內(nèi)在的動(dòng)量。就像你們剛剛做的這段關(guān)于雨的旋律。在任何時(shí)候關(guān)閉窗口,都不會(huì)有什么不適感,沒(méi)有一種力量推動(dòng)你去往下聽(tīng)下一句。這就是旋律缺乏動(dòng)量的典型表現(xiàn)。這是一個(gè)比較深入的問(wèn)題,但我們可以給你們簡(jiǎn)單的講一講沒(méi)有動(dòng)量的歌,你不會(huì)期待聽(tīng)它的下一句的,因?yàn)橄乱痪浜瓦@一句差不多,缺乏一種往前行進(jìn)的驅(qū)動(dòng)力。有很多因素都會(huì)造成這個(gè)結(jié)果,比如前后句沒(méi)有呼應(yīng),老是回到根音do上。而回到根音的時(shí)候,你們的背景和弦又沒(méi)有及時(shí)推動(dòng)到下一段落的引進(jìn)。這就會(huì)讓聽(tīng)眾生出一種隨時(shí)都可以關(guān)音樂(lè)睡覺(jué)的感覺(jué)。”

            白鴿又問(wèn):“那這要怎么辦???”

            “以你們現(xiàn)在的水平,如果在編曲、和弦進(jìn)程和節(jié)奏都非常穩(wěn)定的情況下,旋律不要回到根音就好了。你們現(xiàn)在就先記住這點(diǎn)就行。等未來(lái)積累多了。慢慢的就會(huì)找到感覺(jué)了。”

            林在山問(wèn)向唐亞軒:“小唐,你有什么問(wèn)題想問(wèn)嗎?”

            唐亞軒想了想,問(wèn)說(shuō):“大叔,我寫(xiě)歌的時(shí)候總是覺(jué)得歌詞和旋律很難結(jié)合,這是為什么???”

            “詞曲咬合是一個(gè)專(zhuān)業(yè)性的問(wèn)題,首先你要搞懂,我們?nèi)嗽谡f(shuō)話(huà)的時(shí)候,是有抑揚(yáng)頓挫感的,而我們唱歌的時(shí)候。你的旋律就是你的抑揚(yáng)頓挫。如果你填詞時(shí)要違背了這個(gè)語(yǔ)言本身的音調(diào)走向,你的旋律就會(huì)顯得非常不自然?!?/p>

            林在山歸集重點(diǎn):“總體來(lái)說(shuō)。詞曲咬合的重點(diǎn),就是要讓唱歌像說(shuō)話(huà)一樣自然。我現(xiàn)在只能建議你們多寫(xiě)多找感覺(jué)。你們對(duì)旋律的把握還處在入門(mén)階段。所以講太多詞曲咬合的東西,你們消化不了。你們現(xiàn)在寫(xiě)歌,可以把歌詞朗讀出來(lái),就像小學(xué)生讀課文一樣有激情的朗讀??纯茨銈兊男墒遣皇沁`背了漢字本身的音調(diào),有沒(méi)有很強(qiáng)的違和感,盡量減少這種違和感?!?/p>

            白鴿積極的問(wèn):“老爹,你再給我們多講講填詞的問(wèn)題吧。我現(xiàn)在覺(jué)得填詞比作曲還難?!?/p>

            林在山笑道:“你要覺(jué)得填詞比作曲難,那是因?yàn)槟氵€沒(méi)找到竅門(mén)。填詞對(duì)于你們這樣的新人創(chuàng)作人來(lái)說(shuō),應(yīng)該是件很有意思的事,但這里面要注意的問(wèn)題也有很多。首先,你們填詞前一定要明白,你們這首歌最重要的歌詞應(yīng)該填在哪,之后要著重在這些地方花心思。一般填詞最重要的部分,都是副歌部分,還有主歌的第一句,進(jìn)入副歌前的那一句,另外橋段的最后一句,一般情況下也很重要。這都是需要你們花心思好好打磨的地方。”

            見(jiàn)唐亞軒記的很認(rèn)真,林在山?jīng)Q定兩個(gè)人往細(xì)了講一講填詞的要點(diǎn):“我多給你們講講填詞這方面的事吧。一般要想寫(xiě)好一首歌的歌詞,一定要注意這四個(gè)方面:一,你寫(xiě)的歌詞一定是你想說(shuō)的話(huà),要很好的傳達(dá)出意思來(lái);第二,你寫(xiě)的歌詞要能很好的營(yíng)造氛圍;第三,你寫(xiě)的歌詞要盡量能引起人的共鳴;第四,就是你的歌詞要有一定的格調(diào)?!?/p>

            “老爹,你幫我們舉例講解一下吧,怎么才算好的歌詞?!?/p>

            “小唐,你把你那把民謠吉他遞給我?!?/p>

            林在山準(zhǔn)備唱歌給兩人講解一下。

            唐亞軒忙不迭的將自己心愛(ài)的民謠琴給林在山送了上去。

            林在山先職業(yè)的彈了一下和弦,試了音準(zhǔn),覺(jué)得唐亞軒這琴的音準(zhǔn)很好,他便沒(méi)再調(diào)試。

            “我給你們唱一首歌,你們重點(diǎn)聽(tīng)一下這首歌的歌詞。感受一下這首歌的詞義傳達(dá)?!?/p>

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