“我現(xiàn)在跟你們說(shuō)一些太深的創(chuàng)作技巧,你們也聽(tīng)不懂,你們就先聽(tīng)聽(tīng)歌,從歌曲中感受一下旋律和情緒的互動(dòng)。小唐,這首歌你仔細(xì)學(xué)學(xué),我覺(jué)得唱這種音域拉的比較開(kāi)的歌,會(huì)讓你更認(rèn)清自己的嗓子到底是哪種類(lèi)型的?!?/p>
唐亞軒虛心受教,和白鴿一起來(lái)到了林在山老的工作臺(tái)旁,聽(tīng)林在山彈琴唱歌
……
下雨天了怎么辦~我好想你~
不敢打給你~我找不到原因~
為什么失眠的聲音~(yú)變得好熟悉~
沉默的場(chǎng)景~做你的代替~陪我聽(tīng)雨滴~
……
林在山起的音很低,沒(méi)有在演唱中加入太多的技巧,主要是唱一個(gè)感覺(jué)和音準(zhǔn),讓唐亞軒來(lái)學(xué)習(xí)
……
怎樣的雨~怎樣的夜~
怎樣的我能讓你更想念~
雨要多大~天要多黑~
才能夠有你的體貼~
……
其實(shí)~沒(méi)有我你分不出那些~差別~
結(jié)局還能多明顯~
別說(shuō)你會(huì)難過(guò)~
別說(shuō)你想改變~
被愛(ài)的人不用道歉~
……
他這一口氣唱下來(lái),在副歌gaochao處適度爆發(fā),就像一場(chǎng)滄桑寂寥的雨,下在了兩個(gè)女孩的心間,讓她們感觸頗深。這就是她們憋了一下午想要的在雨中寂寞想念的感覺(jué)??勺屗齻冏约簩?xiě),她們?cè)趺匆矊?xiě)不出來(lái)。難道這就是天才和普通人的差距嗎?還是專(zhuān)業(yè)與非專(zhuān)業(yè)的差距?
林在山一唱完,白鴿立刻就嘆氣了:“老爹,你也太強(qiáng)了吧!你怎么隨便一做,就比我們厲害這么多??!”
唐亞軒被打擊的也有些氣餒了,她真是太佩服林在山的才華了,同時(shí),對(duì)于自己有限的創(chuàng)作能力,也越來(lái)越自卑了。
看出了唐亞軒臉上藏著受挫的表情,林在山安慰?jī)扇耍骸澳銈儸F(xiàn)在還剛?cè)腴T(mén),能寫(xiě)出這樣的旋律,已經(jīng)很不錯(cuò)了。要讓你們準(zhǔn)備這么多首完整的作品,實(shí)在不現(xiàn)實(shí),所以你們也不用太著急了,能寫(xiě)出多少就寫(xiě)多少。寫(xiě)不完,你們背后不是還站著我呢么。”(未完待續(xù)。)"